<p class="ql-block"> 為了切實(shí)提升教師課堂駕馭能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，進(jìn)一步落實(shí)《長(zhǎng)嶺縣教育局優(yōu)質(zhì)提素工作方案》，逐步形成適應(yīng)終身發(fā)展需要的核心素養(yǎng)。為此我校開展本次教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。</p> <p class="ql-block">具體方案如下:</p> <p class="ql-block"> 教導(dǎo)處徐主任主持召開本次教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，我校全體領(lǐng)導(dǎo)及教師參與了本次質(zhì)量分析會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 費(fèi)國(guó)副校長(zhǎng)對(duì)開學(xué)以來的聽課活動(dòng)做出總結(jié)及提出下一步工作要求:</p><p class="ql-block">優(yōu)點(diǎn):</p><p class="ql-block"> 1.教師們都能根據(jù)進(jìn)度要求保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。</p><p class="ql-block"> 2.教師在課堂上能夠面向全體學(xué)生，因材施教，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展。 </p><p class="ql-block"> 3.多媒體輔助教學(xué)手段運(yùn)用靈活，給學(xué)生帶來了更直觀的感受，加深了對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解。</p><p class="ql-block">所存在問題:</p><p class="ql-block"> 1.教師教學(xué)設(shè)計(jì)不夠精心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣不明顯，導(dǎo)致部分學(xué)生課堂上主觀學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。</p><p class="ql-block"> 2.年輕教師教學(xué)過度依賴多媒體，板書設(shè)計(jì)不足，不能為學(xué)生起到示范引領(lǐng)的作用。</p> <p class="ql-block">下一步教學(xué)工作具體要求:</p><p class="ql-block"> 1.認(rèn)真?zhèn)湔n</p><p class="ql-block"> 備教材，備學(xué)生，備教學(xué)目標(biāo)，備教法、學(xué)法。</p><p class="ql-block"> 2.認(rèn)真上課</p><p class="ql-block"> 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 3.認(rèn)真批改</p><p class="ql-block"> 有留有批，有批有改，及時(shí)訂正，及時(shí)反饋。</p><p class="ql-block"> 4.認(rèn)真輔導(dǎo)</p><p class="ql-block"> 課上關(guān)注，課下輔導(dǎo)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。</p><p class="ql-block"> 5.認(rèn)真落實(shí)</p><p class="ql-block"> 把教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)結(jié)果具體落實(shí)到教育教學(xué)工作中，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。</p> <p class="ql-block"> 鄧校長(zhǎng)對(duì)“我們應(yīng)該做什么樣的老師”進(jìn)行了講座，引用習(xí)主席的“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)，即有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛之心。</p> <p class="ql-block"> 鄧校長(zhǎng)對(duì)“如何打造高效課堂”提出了“十要”要求:</p><p class="ql-block"> 一要:教學(xué)目的要明確。</p><p class="ql-block"> 二要:教學(xué)環(huán)節(jié)要統(tǒng)一。</p><p class="ql-block"> 三要:備課要深。</p><p class="ql-block"> 四要:上課要精講多練。</p><p class="ql-block"> 五要:聽課要多。</p><p class="ql-block"> 六要:評(píng)課要準(zhǔn)。</p><p class="ql-block"> 七要:作業(yè)批改要勤。</p><p class="ql-block"> 八要:考試出題要活。</p><p class="ql-block"> 九要:考試要嚴(yán)。</p><p class="ql-block"> 十要:教學(xué)質(zhì)量分析要透。</p> <p class="ql-block"> 三年組兩位班主任針對(duì)試卷及學(xué)生答題情況做分析匯報(bào)。</p> <p class="ql-block"> 四年組三位班主任針對(duì)試卷及學(xué)生答題情況做分析匯報(bào)。</p> <p class="ql-block"> 五年組三位班主任分別針對(duì)試卷及學(xué)生答題情況做了分析匯報(bào)。</p> <p class="ql-block"> 六年組三位班主任針對(duì)試卷及學(xué)生答題情況做分析匯報(bào)。</p> <p class="ql-block"> 道德與法治、英語、科學(xué)三組教師分別針對(duì)試卷及學(xué)生答題情況做分析匯報(bào)。</p> <p class="ql-block"> 逐個(gè)匯報(bào)后，針對(duì)匯報(bào)時(shí)提出的問題及困惑，展開分段式研討交流。</p> <p class="ql-block"> 高年組在徐洋主任帶領(lǐng)下，進(jìn)行本次考試研討交流。教師在研討過程中提出了自己的收獲與疑問，大家暢所欲言，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取共同提高、共同進(jìn)步！</p> <p class="ql-block"> 中年組在宋寧主任帶領(lǐng)下，大家積極參與研討。提出了自己工作中的迷茫，經(jīng)過交流，為自己下一步的工作指明了方向！</p> <p class="ql-block"> 低年組研討由常心儀主任主持。針對(duì)低年組年輕教師較多、經(jīng)驗(yàn)較少、沒有考試壓力，容易造成教師教學(xué)認(rèn)識(shí)不足的現(xiàn)象。費(fèi)國(guó)副校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)一、二年級(jí)是教學(xué)的起點(diǎn)，打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵，所以更應(yīng)該重視學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！</p> <p class="ql-block"> 會(huì)后，徐主任針對(duì)本次教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)做出如下總結(jié)，同時(shí)提出下一步的具體要求及目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 本次教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和參與下，經(jīng)過教師們對(duì)所教學(xué)科的認(rèn)真分析，都感受到了自己教學(xué)工作中存在的不足并提出了改進(jìn)措施，為下一步工作指明了方向。</p> <p class="ql-block">策劃：鄧大勇</p><p class="ql-block">編輯：常心儀</p><p class="ql-block">供圖：宋寧 常心儀</p><p class="ql-block">終審：費(fèi)國(guó)</p><p class="ql-block">出品：三青山鎮(zhèn)中心小學(xué)傳媒中心</p>