<p class="ql-block"> 九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。”為了促進(jìn)我校教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的扎實(shí)推進(jìn),切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,使教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化、規(guī)范化、品質(zhì)化。在學(xué)校教育教學(xué)工作的要求下進(jìn)行了第一次常規(guī)工作檢查，對(duì)教師們開學(xué)后的常規(guī)教學(xué)工作進(jìn)行檢查和督導(dǎo)。讓我們隨著他們的目光一起走進(jìn)灣子中心小學(xué)老師們的日常教學(xué)工作中吧！</p> <p class="ql-block">翻閱教案能看到教師們按照學(xué)校要求超周備課，且教學(xué)內(nèi)容能按照教學(xué)計(jì)劃如期進(jìn)行，詳細(xì)規(guī)范，書寫認(rèn)真，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，設(shè)計(jì)合理，通過教案可以反映出教師們上課思路清晰，重難點(diǎn)選擇恰當(dāng)，做到了講練結(jié)合。</p><p class="ql-block"> 讓我們一起來欣賞一下吧！</p> <p class="ql-block">為了保證對(duì)學(xué)生管理的系統(tǒng)性，科學(xué)性。班主任使用班主任工作手冊(cè)是履行班主任工作職責(zé)的寫實(shí)，是班級(jí)活動(dòng)開展情況的記載。</p> <p class="ql-block">教師政治學(xué)習(xí)可以提高教師的思想站位、樹立事業(yè)心、增強(qiáng)責(zé)任感、熱愛教育事業(yè)、忠誠(chéng)教育事業(yè)、獻(xiàn)身教育事業(yè)，培養(yǎng)教師的人格魅力。</p> <p class="ql-block">教師通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)可以更加深入了解到一些教育政策法規(guī),教育模式和相應(yīng)的教學(xué)策略。在教學(xué)實(shí)例中 找到自己今后發(fā)奮的方向,更新了知識(shí)結(jié)構(gòu)和潛質(zhì)結(jié)構(gòu)。感受了新課程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的滲透, 懂得了如何更有效地實(shí)施教學(xué)。</p> <p class="ql-block">社團(tuán)活動(dòng)能讓同學(xué)間的感情更為深厚，溝通更為順暢，人與人間的友誼更為純化，也讓我們感受到校園生活的豐富多彩。</p> <p class="ql-block">作業(yè)檢查內(nèi)容及要求</p><p class="ql-block"> 學(xué)生作業(yè)次數(shù)是否達(dá)標(biāo)、書寫是否規(guī)范、教師批改是否規(guī)范、學(xué)生是否能及時(shí)改錯(cuò)、教師作業(yè)布置量是否符合“雙減”要求、教師批改是否有鼓勵(lì)性語言、作業(yè)保管是否干凈整潔、作業(yè)封皮學(xué)校、姓名、班級(jí)書寫是否規(guī)范。</p><p class="ql-block">教研組長(zhǎng)下班檢查</p> <p class="ql-block">學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展示</p> <p class="ql-block">通過這次學(xué)校作業(yè)常規(guī)檢查，被檢查作業(yè)的各科教師收到了學(xué)校作業(yè)檢查的反饋情況，鼓勵(lì)教師在今后的工作中，用心上好每堂課，認(rèn)真批改學(xué)生的每次作業(yè)，不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)新，讓每個(gè)學(xué)生在教師的辛勤耕耘中快樂成長(zhǎng)，讓每位學(xué)生的人生綻放更多的精彩。教育無小事，教學(xué)抓細(xì)節(jié)，關(guān)注教學(xué)常規(guī)，實(shí)施有效教學(xué)，才能真正促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。通過本次教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了常態(tài)化教學(xué)常規(guī)管理工作，給老師們接下來的教學(xué)指明了方向。我校將以此次檢查為契機(jī)，讓教師們?cè)凇凹?xì)節(jié)”上下功夫，在“實(shí)效”上做文章，把各個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處，進(jìn)一步立足常規(guī)、規(guī)范管理，扎實(shí)有效地推進(jìn)教學(xué)工作！</p>