<p class="ql-block"> 《幼兒園教育指導綱要》指出：要創(chuàng)造條件讓幼兒親自參加探索研究活動，使他們?nèi)ジ惺芴骄康倪^程和方法，以及體驗探究帶來的快樂。 幼兒園的種植活動因其自然、生動、豐富多彩深深地吸引著幼兒，幼兒親手種植、親自管理、親眼發(fā)現(xiàn)、親歷成長，實現(xiàn)了自然課堂下真實經(jīng)驗的主動獲得，是幼兒園科學探究活動的重要組成部分。為豐富幼兒生活，親近自然，體驗種植的樂趣，大一班的寶貝們在老師的帶領下，開展了“種植大蒜”的實踐活動。</p> <p class="ql-block"> “兄弟七八個，圍著柱子坐，一旦要分開，衣服全撕破?！崩蠋熞杂腥さ闹i語激發(fā)了幼兒探索大蒜的興趣。我的名字叫大蒜，又叫蒜頭、胡蒜、獨頭蒜等，是蒜類植物的統(tǒng)稱。食用大蒜可以讓我們有效提高身體抵抗力和免疫力，讓身體形成一個防護屏障。抵御細菌和病菌，同時還能促進新陳代謝，預防并治療多種疾病。</p> <p class="ql-block">一、集體識大蒜</p> <p class="ql-block"> 二、摸一摸、剝一剝。</p><p class="ql-block"> 我們用靈巧的小手為蒜寶寶脫掉了外衣，露出了白胖白胖的身體。? 蒜寶寶就像小朋友一樣，需要充足的睡眠才能長大。我們要為他們鋪舒服的小床。</p> <p class="ql-block"> 三、聞一聞 嘗一嘗</p><p class="ql-block"> 老師：蒜寶寶是什么味道呢？</p><p class="ql-block"> 鑫鑫小朋友：有臭臭的味道。</p><p class="ql-block"> 思思小朋友：我聞到有一點辣辣的。</p><p class="ql-block"> 思有小朋友：好像沒有什么味道。</p> <p class="ql-block"> 小朋友們的發(fā)現(xiàn)</p><p class="ql-block"> 宗宗小朋友：大蒜穿了好多層衣服哦，我剝了好久才剝完。他的衣服看上去薄薄的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 瀅瀅小朋友：大蒜沒剝之前聞不出什么味道，剝完后聞起來臭臭的。。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 歡歡小朋友：我剝的大蒜最底部有一個硬硬的，我剝都剝不掉的，后來老師告訴我這是大蒜的莖盤，大蒜最中間還有粗粗的花莖呢。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 老師：大蒜有很多小小的蒜瓣組成，我剝開來一看，它們的大小也不一樣，有的大有的小。像一家人，里面有大人也有小孩。</p> <p class="ql-block"> 通過觀察和討論，孩子們初步了解了大蒜的外形特征。大蒜還有許多的秘密等待著孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn).《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》科學領域目標指出：“幼兒對感興趣的事物能仔細觀察，發(fā)現(xiàn)其明顯特征”、“能用多種感官或動作去探索物體，關注動作所產(chǎn)生的結果?！焙⒆觽兺ㄟ^觸覺、視覺、嗅覺、味覺等感官感知與同伴共同討論出大蒜的特點。</p> <p class="ql-block"> 四、種植大蒜</p><p class="ql-block"> 陳鶴琴先生說過：“大自然，大社會是活教材?！毙⌒〉囊黄N植地蘊含著大量的教育契機。那就一起種大蒜吧！可是，有的孩子喜歡土培，有的孩子喜歡水培，通過舉手表決，最后表決土培獲勝，那我們就動起來吧！</p> <p class="ql-block"> ?。ㄒ唬┓N植前的準備</p><p class="ql-block"> 拔草，松土小朋友們忙的熱火朝天。不一會兒就把地松好好了。</p> <p class="ql-block"> ?。ǘ╅_始種植大蒜</p><p class="ql-block"> 大圓蒜，手里拿，輕輕剝成小蒜瓣。根朝下，芽朝上，蓋好土，澆好水，種好了，等著蒜苗快長大！相信在寶貝們的細心呵護下，蒜寶寶一定能越長越高！</p> <p class="ql-block"> 9月28日 種植大蒜</p> <p class="ql-block"> 10月5日大蒜 發(fā)芽啦！ </p><p class="ql-block"> 經(jīng)過一段時間后，我們的大蒜發(fā)芽啦！我們一起來看看吧！</p> <p class="ql-block"> 10月7日</p> <p class="ql-block"> 10月8日</p> <p class="ql-block"> 葉子小小的、尖尖的。</p> <p class="ql-block"> 在老師的引導下，小朋友們學會照顧大蒜寶寶，澆水、經(jīng)過一段時間后，蒜苗長高了。</p> <p class="ql-block"> 10月13日上午，大一班的小朋友一起去看觀察大蒜，蒜苗長長了很多！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 通過觀察以后，孩子用手中的筆，把看到的畫出來。</p> <p class="ql-block"> 本次活動的開展，我們巧妙地將大蒜與大自然、種植園種植探究活動相結合，通過趣玩大蒜、種植大蒜等一系列活動，不斷激發(fā)幼兒對大蒜的興趣，并及時抓住幼兒感興趣的問題，充分利用幼兒園種植園，設計符合幼兒感興趣的實踐活動，進一步激發(fā)幼兒對大蒜的興趣和對大自然的熱愛之情</p> <p class="ql-block">圖片 陳欣 周華</p><p class="ql-block">編輯 周華</p><p class="ql-block">審核 邱優(yōu)英</p>