<p class="ql-block"> 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:要?jiǎng)?chuàng)造條件讓幼兒親自參加探索研究活動(dòng),使他們?nèi)ジ惺芴骄康倪^程和方法,以及體驗(yàn)探究帶來的快樂。 幼兒園的種植活動(dòng)因其自然、生動(dòng)、豐富多彩深深地吸引著幼兒,幼兒親手種植、親自管理、親眼發(fā)現(xiàn)、親歷成長,實(shí)現(xiàn)了自然課堂下真實(shí)經(jīng)驗(yàn)的主動(dòng)獲得,是幼兒園科學(xué)探究活動(dòng)的重要組成部分。為豐富幼兒生活,親近自然,體驗(yàn)種植的樂趣,大一班的寶貝們在老師的帶領(lǐng)下,開展了“種植大蒜”的實(shí)踐活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> “兄弟七八個(gè),圍著柱子坐,一旦要分開,衣服全撕破。”老師以有趣的謎語激發(fā)了幼兒探索大蒜的興趣。我的名字叫大蒜,又叫蒜頭、胡蒜、獨(dú)頭蒜等,是蒜類植物的統(tǒng)稱。食用大蒜可以讓我們有效提高身體抵抗力和免疫力,讓身體形成一個(gè)防護(hù)屏障。抵御細(xì)菌和病菌,同時(shí)還能促進(jìn)新陳代謝,預(yù)防并治療多種疾病。</p> <p class="ql-block">一、集體識大蒜</p> <p class="ql-block"> 二、摸一摸、剝一剝。</p><p class="ql-block"> 我們用靈巧的小手為蒜寶寶脫掉了外衣,露出了白胖白胖的身體。? 蒜寶寶就像小朋友一樣,需要充足的睡眠才能長大。我們要為他們鋪舒服的小床。</p> <p class="ql-block"> 三、聞一聞 嘗一嘗</p><p class="ql-block"> 老師:蒜寶寶是什么味道呢?</p><p class="ql-block"> 鑫鑫小朋友:有臭臭的味道。</p><p class="ql-block"> 思思小朋友:我聞到有一點(diǎn)辣辣的。</p><p class="ql-block"> 思有小朋友:好像沒有什么味道。</p> <p class="ql-block"> 小朋友們的發(fā)現(xiàn)</p><p class="ql-block"> 宗宗小朋友:大蒜穿了好多層衣服哦,我剝了好久才剝完。他的衣服看上去薄薄的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 瀅瀅小朋友:大蒜沒剝之前聞不出什么味道,剝完后聞起來臭臭的。。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 歡歡小朋友:我剝的大蒜最底部有一個(gè)硬硬的,我剝都剝不掉的,后來老師告訴我這是大蒜的莖盤,大蒜最中間還有粗粗的花莖呢。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 老師:大蒜有很多小小的蒜瓣組成,我剝開來一看,它們的大小也不一樣,有的大有的小。像一家人,里面有大人也有小孩。</p> <p class="ql-block"> 通過觀察和討論,孩子們初步了解了大蒜的外形特征。大蒜還有許多的秘密等待著孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn).《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)指出:“幼兒對感興趣的事物能仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)其明顯特征”、“能用多種感官或動(dòng)作去探索物體,關(guān)注動(dòng)作所產(chǎn)生的結(jié)果。”孩子們通過觸覺、視覺、嗅覺、味覺等感官感知與同伴共同討論出大蒜的特點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 四、種植大蒜</p><p class="ql-block"> 陳鶴琴先生說過:“大自然,大社會(huì)是活教材?!毙⌒〉囊黄N植地蘊(yùn)含著大量的教育契機(jī)。那就一起種大蒜吧!可是,有的孩子喜歡土培,有的孩子喜歡水培,通過舉手表決,最后表決土培獲勝,那我們就動(dòng)起來吧!</p> <p class="ql-block"> (一)種植前的準(zhǔn)備</p><p class="ql-block"> 拔草,松土小朋友們忙的熱火朝天。不一會(huì)兒就把地松好好了。</p> <p class="ql-block"> ?。ǘ╅_始種植大蒜</p><p class="ql-block"> 大圓蒜,手里拿,輕輕剝成小蒜瓣。根朝下,芽朝上,蓋好土,澆好水,種好了,等著蒜苗快長大!相信在寶貝們的細(xì)心呵護(hù)下,蒜寶寶一定能越長越高!</p> <p class="ql-block"> 9月28日 種植大蒜</p> <p class="ql-block"> 10月5日大蒜 發(fā)芽啦! </p><p class="ql-block"> 經(jīng)過一段時(shí)間后,我們的大蒜發(fā)芽啦!我們一起來看看吧!</p> <p class="ql-block"> 10月7日</p> <p class="ql-block"> 10月8日</p> <p class="ql-block"> 葉子小小的、尖尖的。</p> <p class="ql-block"> 在老師的引導(dǎo)下,小朋友們學(xué)會(huì)照顧大蒜寶寶,澆水、經(jīng)過一段時(shí)間后,蒜苗長高了。</p> <p class="ql-block"> 10月13日上午,大一班的小朋友一起去看觀察大蒜,蒜苗長長了很多!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 通過觀察以后,孩子用手中的筆,把看到的畫出來。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)的開展,我們巧妙地將大蒜與大自然、種植園種植探究活動(dòng)相結(jié)合,通過趣玩大蒜、種植大蒜等一系列活動(dòng),不斷激發(fā)幼兒對大蒜的興趣,并及時(shí)抓住幼兒感興趣的問題,充分利用幼兒園種植園,設(shè)計(jì)符合幼兒感興趣的實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)幼兒對大蒜的興趣和對大自然的熱愛之情</p> <p class="ql-block">圖片 陳欣 周華</p><p class="ql-block">編輯 周華</p><p class="ql-block">審核 邱優(yōu)英</p>