<p class="ql-block"> 秋意微涼，層林盡染，弦歌不輟，芳華待灼。為落實“雙減”政策，響應(yīng)富錦市提高教師隊伍素質(zhì)，推進(jìn)課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)提升的號召；<span style="font-size:18px;">富錦市七星第一學(xué)校積極參與富錦市第二十屆“探索杯”教學(xué)競賽活動。</span></p> <p class="ql-block"> 本次活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視， 校領(lǐng)導(dǎo)鼓勵教師積極參與并精心準(zhǔn)備，此舉在推動我校教師素質(zhì)的提升的道路上又踏出堅實一步。</p> <p class="ql-block">一、精心組織，合理安排</p> <p class="ql-block"> 活動規(guī)則：參賽教師3人一組，分別展示說課、講課、評課教學(xué)全過程， 本次“探索杯”競賽活動，我校教師做了充分準(zhǔn)備，從賽前準(zhǔn)備、到競賽風(fēng)采、再到賽后反思，各位教師竭盡所能，力求完美，從全方位展示了七星第一學(xué)校的教師風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> “教而不研則淺，研而不教則空“，賽前準(zhǔn)備期間，參賽教師結(jié)合《2022義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)》中對于初中生閱讀需求的方面著手，精心準(zhǔn)備，反復(fù)研磨。</p> <p class="ql-block"> 我校領(lǐng)導(dǎo)對參賽教師高度關(guān)心，在校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的支持下，語文組教師互相聽課學(xué)習(xí)，指導(dǎo)改進(jìn)，從導(dǎo)入環(huán)節(jié)到學(xué)生反應(yīng)預(yù)測，每一個環(huán)節(jié)都反復(fù)打磨，精益求精。在磨課的過程中各位老師更是對大單元教學(xué)這個課題有了更加深刻的認(rèn)識，明確了課堂應(yīng)用的思路，為落實雙減政策，構(gòu)建有效的語文課堂探索新方向踏出了堅實的一步。</p> <p class="ql-block">周密安排磨課活動</p> <p class="ql-block"> 教務(wù)處邊長華主任為參賽教師提供全程精細(xì)指導(dǎo)，鼓勵參賽教師，幫助優(yōu)化課堂內(nèi)容，從演示文稿到過度語，精益求精。</p> <p class="ql-block">說課展示</p> <p class="ql-block">參賽教師不斷研磨修改</p> <p class="ql-block">評課環(huán)節(jié)</p> <p class="ql-block"> 上課是種精彩、評課也同樣出彩。評課的老師對每位老師的課進(jìn)行了詳細(xì)地點評，評課老師觀察細(xì)心、視角獨特、點評精辟。各參賽老師認(rèn)真聆聽，虛心學(xué)習(xí)，將此次比賽的優(yōu)點和不足進(jìn)行反復(fù)消化，揚(yáng)長避短，為日后高效課堂打好基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)歷了近一個月的磨課準(zhǔn)備，所有人都斗志昂揚(yáng)，王副校長對所有參賽選手做賽前動員和安排，參賽教師備受鼓舞。</p> <p class="ql-block">二、競賽現(xiàn)場 展示風(fēng)采</p> <p class="ql-block"> 一堂優(yōu)秀的課是教師的匠心之作，也是教師與學(xué)生一同譜寫的美篇。參賽教師用他們親切的教態(tài)、科學(xué)的教學(xué)設(shè)計、扎實的專業(yè)功底、獨特的教學(xué)風(fēng)格，充分展現(xiàn)我校教師的教學(xué)水平、良好的課堂駕馭能力。</p> <p class="ql-block">專業(yè)評委認(rèn)真聽評</p> <p class="ql-block">說課環(huán)節(jié)</p> <p class="ql-block">講課風(fēng)采</p> <p class="ql-block">評課展示</p> <p class="ql-block">三、虛心求教，善于反思</p> <p class="ql-block"> 競賽結(jié)束后，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，各位參賽老師在回家路上就開始進(jìn)行反思總結(jié)，并進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的自評、反思，并組織大家通過觀看回放、尋找不足，“教無涯，學(xué)無盡“ ，正是因為不斷地反思改進(jìn)，語文教學(xué)才會愈加精進(jìn)。</p> <p class="ql-block"> 水相蕩而起漣漪，石相擊而生靈光。本次“探索杯”教學(xué)競賽活動既為參賽教師提供了鍛煉成長的平臺，也為全校的語文教師的交流研討創(chuàng)造了機(jī)會，為課堂教學(xué)注入生命與活力。語文教研組全體教師教師將不斷在學(xué)習(xí)實踐中提升自我，在思維碰撞中反思成長，領(lǐng)略更加美麗的教學(xué)風(fēng)景，享受更有意義的教育幸福。</p>