<p class="ql-block"> 為貫徹落實《康樂縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村幼兒園一體化管理實施方案》，進一步推進幼兒園鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村一體化管理，充分發(fā)揮縣直幼兒園的輻射指導作用?？禈房h城東第二幼兒園于2023年10月13日在八松中心幼兒園開展了送教幫扶活動。</p> 課程，引先鋒 <p class="ql-block"> 公開課是目前教研活動的主要形式和重要載體，也是一種教學觀摩、交流的形式。一個好的公開課活動，不僅能夠體現(xiàn)新課程理念，讓幼兒在知識、技能、情感方面得到提高，也能客觀反映師幼的真實水平和教學的實際情況。</p><p class="ql-block"> 本次活動中，康樂縣城東第二幼兒園和八松中心幼兒園的兩位年輕教師分別展示了藝術(shù)領(lǐng)域的美工、歌唱活動。利用季節(jié)交替和自然資源讓孩子們學會拓印和歌唱的技巧。</p> 教研，促成長 <p class="ql-block"> 公開課結(jié)束后，針對兩位老師帶來的活動，進行了評課研討。從活動目標的確定、環(huán)節(jié)的設(shè)計和活動中細節(jié)的處理以及老師的隨機應(yīng)變能力進行了詳細點評。要求老師們在今后開展活動時嚴格依照《指南》和《綱要》的要求，確定適宜的活動目標，同時也要利用本土資源和先進的教學方式豐富教學活動。</p><p class="ql-block"> 隨后，兩所幼兒園又根據(jù)實際需求開展了《如何有效的開展教研活動》的研討。從教研活動的概念、教研的形式、教研過程以及衡量標準幾個方面進行了詳細研討。讓兩園的教師更加明確了教研的目地，為以后更專業(yè)的開展教研活動奠定了基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"><br></p> 觀摩，共促進 <p class="ql-block"> 幼兒園園所文化是本園教育觀念、教育方式、教育內(nèi)容的一種展現(xiàn)。在楊園長的帶領(lǐng)下，我們了解了八松中心幼兒園的幼兒操作墻、主題墻、樓道環(huán)創(chuàng)的設(shè)計理念。值得我們學習的是，她們在環(huán)創(chuàng)中充分利用了本土自然資源，讓孩子們在接觸自然環(huán)境的過程中學會了表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的方式。</p> <p class="ql-block"> 本次結(jié)對幫扶活動，加強了園與園之間的交流和學習，有效搭建了城鄉(xiāng)教育的橋梁，不僅提升了幫扶園和受扶園教師的業(yè)務(wù)能力，也體現(xiàn)了幼兒園教師敢于創(chuàng)新、敢于擔當、敢于踐行的精神風貌，真正實現(xiàn)了資源共享、優(yōu)勢互補、共同提高。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">圖片：景一霞</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">編輯：李 婷</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">審核：周碧婷</p><p class="ql-block"><br></p>