<p class="ql-block">名稱:幼兒園家長(zhǎng)工作策略與方法</p><p class="ql-block">地點(diǎn):保利幼兒園會(huì)議室</p><p class="ql-block">時(shí)間:2023年10月10日</p> <p class="ql-block"> 曾經(jīng)有人做過(guò)這樣一個(gè)調(diào)查:“在幼兒園工作中，到底是家長(zhǎng)給你的煩惱更多更大還是幼兒?”結(jié)果95.89%的幼兒教師認(rèn)為給自己帶來(lái)更多更大煩惱的是家長(zhǎng)而不是幼兒。經(jīng)常聽(tīng)有的教師說(shuō):“我見(jiàn)了孩子就高興，見(jiàn)到某些家長(zhǎng)就頭疼”</p><p class="ql-block"> 可見(jiàn)，家長(zhǎng)工作影響著幼兒教師職業(yè)生活的質(zhì)量，也影響著職業(yè)生活的幸福感。為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的了解，創(chuàng)設(shè)和諧的教學(xué)環(huán)境，使家園共育工作更有效地開(kāi)展。陸老師今天給教師們特意開(kāi)展了幼兒園家長(zhǎng)工作策略與方法培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 幼兒園教育指導(dǎo)綱要平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、參與、并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。 </p><p class="ql-block"> 幼兒園家長(zhǎng)工作就是幼兒園主導(dǎo)的，以各種日常的以及專門設(shè)計(jì)的活動(dòng)為途徑，旨在促使家園教育在優(yōu)勢(shì)上互補(bǔ)，形成教育合力，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的活動(dòng)的總和。</p><p class="ql-block"> 幼兒園家長(zhǎng)工作主要涉及:家長(zhǎng)委員會(huì)、家校、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)、接送交流、微信交流訪、家長(zhǎng)志愿者、家園聯(lián)系欄及親子活動(dòng)等等。</p> <p class="ql-block"> 在培訓(xùn)中老師們都在認(rèn)真的傾聽(tīng)，同時(shí)也在做好培訓(xùn)記錄。</p> <p class="ql-block"> 如何做好家長(zhǎng)工作，幼兒教師做好家長(zhǎng)工作應(yīng)具備的素質(zhì)。</p><p class="ql-block">一、做好家長(zhǎng)工作應(yīng)具備的知識(shí)</p><p class="ql-block">1、幼兒教育專業(yè)知識(shí)</p><p class="ql-block">2、幼兒家庭教育知識(shí)</p><p class="ql-block">3、禮儀知識(shí)</p><p class="ql-block">4、社會(huì)人文知識(shí)等。</p> <p class="ql-block"> 陸老師還特意給我們講解了，如何做好家長(zhǎng)工作的技巧，這些技巧和方法給老師們一個(gè)啟發(fā)。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)了這個(gè)培訓(xùn)，讓老師們?cè)谶@次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到了怎樣有效的跟家長(zhǎng)們溝通和技巧?；谛枨蠓诸悳贤?，當(dāng)遇到不同類型的家長(zhǎng)時(shí)，知道用什么樣的方法去溝通，不同職業(yè)的家長(zhǎng)與不同的方式溝通，平時(shí)要與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系。</p>