<p class="ql-block"> 以愛之名 共同成長</p><p class="ql-block"> 當鮮花綻放于陽光之下,</p><p class="ql-block"> 是綠葉最快樂的日子。</p><p class="ql-block"> 當果實成熟于金秋時節(jié),</p><p class="ql-block"> 是園丁最欣慰的時刻。</p><p class="ql-block"> 當看到孩子的進步成長,</p><p class="ql-block"> 是老師最幸福的時光。</p> <p class="ql-block">2009年2月我正式參加工作,至今從事幼教工作14年,今天能站在這里分享我的成長,衷心感謝我的領導給予我信任,真心感謝我的同事給予我?guī)椭兄x我的孩子們給予我快樂、青春、幸福。14年的幼兒園生活經歷了許許多多。酸甜苦辣咸五味俱全,使我不斷的成長,不斷的積累經驗,在工作中我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度對待自己的本職工作;以師德規(guī)范自己的教育教學行為;以愛心、耐心、細心為自己的行為準則;做一名深受家長、幼兒喜愛的幼兒園教師。 </p> 走進童心 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(51, 51, 51);"> 幼兒園是孩子們離開家進入社會的第一站, 我們是孩子除家長之外的第一批引路人。在一日活動中,需要我們悉心照料,當他們遇到困惑和問題時,耐心傾聽、用心陪伴。我是孩子的老師,但我更要做孩子的朋友和伙伴,用責任呵護孩子們的童年,用愛心澆灌每一朵鮮花,讓孩子們在幼兒園與快樂為伴,讓家長朋友感覺到把孩子交給我,是安心的,是放心的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(51, 51, 51);"> </span></p> 關愛點滴 <p class="ql-block">作為幼兒教師我深知,教師一次贊賞的點頭、一個鼓勵的微笑、一個愛意的撫摸、一個溫暖的懷抱,這些不經意的動作,都在潛移默化中深深的影響著每一個孩子,因此不管是在游戲還是學習中,我都尊重孩子,始終如一地對待孩子,每時每刻關注著孩子們,面帶微笑的交流,使孩子知道老師關心他、在乎他、注意他。早上入園鬧情緒時,我還會耐心安慰孩子,給孩子一個擁抱;中午午休時,我會溫柔叫醒尿床的孩子,提醒他去衛(wèi)生間;鞋帶松了、拉鏈開了,都會蹲下身,教孩子如何系鞋帶、拉拉鏈......這些小小舉動,無時無刻不溫暖著孩子們的心。每天照顧著孩子們的吃、喝、拉、撒、睡,周而復始的工作在別人眼里就是個打掃衛(wèi)生的保姆,但我卻把這個平凡的崗位當成事業(yè)來做!</p> <p class="ql-block">孩子是祖國的未來,我們就是培養(yǎng)未來的人,這份擔子很重,不是任何人都能挑的。我班有一個比較特殊的孩子——淼淼,剛入園的時候就覺得他挺怪的,他無法控制自己的情緒,時不時的會大喊大叫,這個幼兒和我們帶過的所有孩子都不同,只要情緒一上來誰都無法控制,就連媽媽也是拿他沒有辦法。通過對他的了解后,我們會耐心的安撫他,摸摸他的頭,細聲細語的給他講故事、聊天、陪他玩游戲。讓她知道我是愛他、喜歡他的。在接下來的很長一段時間里,我每天都跟他交流,找他感興趣的話題,生活中,與他做好朋友,讓他參與到小朋友當中,雖然剛開始他對我還是很排斥,但慢慢的,他開始和我說話了,能回答一些簡單的問題了,還能主動表達自己的需要,他家人也感覺到孩子有了變化,感到特別的安慰,一直說:“感謝我們的老師”。對于幼兒園這些天真爛漫的孩子,需要我們老師的愛心和責任心去關注他們,對他們多一些耐心,多一些鼓勵,讓他們得到更好的發(fā)展。</p> 用心學習 <p class="ql-block">知不足而奮進,望遠山而前行。而作為一名幼兒教師,我明白,僅有一顆愛孩子的心是遠遠不夠的,還需要有扎實的理論知識與專業(yè)能力,在每一次的教學活動中,我都認真?zhèn)湔n,提前準備好活動材料,在活動中,我善于觀察、仔細研讀孩子,能夠結合孩子的性格特點及興趣愛好,創(chuàng)新工作方法,開發(fā)幼兒創(chuàng)新潛力,以支持、鼓勵等方式引導孩子成長,善于發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點,氛圍活躍,課堂效果顯著?;顒雍笪視M行反思,提煉經驗。 還利用課余時間,在鋼琴,舞蹈方面不斷提高自己的業(yè)務能力。因為只有這樣才能把更多的愛傳遞給幼兒,才能更好地教育幼兒。</p><p class="ql-block"> 積極參加幼兒園組織的各種培訓,在培訓中不斷更新教育理念與育人方法,每次的學習就像一臺望遠鏡,讓我跳脫腳下,去展望遠處的風景。</p><p class="ql-block"> </p> 并肩作戰(zhàn) <p class="ql-block">幼兒園是一個大家庭,只有融入到這個大家庭才能得到提高,才能體會到工作的愉快,自己也才能得到良好的發(fā)展。因此,在工作中我與老師相互配合,以集體榮譽為前提,做好每一項工作。同時也非常感激我們的尹園長,在工作中給了我很大的關心、支持和幫助,也從園長身上學到了很多,使我以后的努力有了一個方向,讓我看到了什么是努力堅持和責任感。</p> <p class="ql-block">同時一個班級就是一個集體,作為班里的一名教師,就要跟班主任做到真誠、和諧。也非常感謝我們班的張明霞老師,我們在工作中互相學習取長補短、相互幫助、團結協(xié)作。在工作中她一直盡心盡力沒有一點怨言。張老師的家園配合當面做的非常的好也很值得我去學習。希望在以后的工作中我們兩個更加的配合默契,相互融洽。</p><p class="ql-block"> 在教育教學活動中,我密切地配合大張老師、維持課堂秩序、做好相關的工作。當幼兒活動時我們兩個都會和幼兒坐在一起,一起活動,出現(xiàn)調皮、吵鬧、不專注等情況時、及時提醒或制止。戶外活動時,著重強調安全,安全責任也是重中之重,保證幼兒在園一日安全,照顧好每位幼兒。高爾基曾經說過:“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子,努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。</p>