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秋日繽紛?遇見自然——?dú)W洲花園幼兒園最美自然角評(píng)比活動(dòng)

蒲公英的約定

<p class="ql-block" style="text-align: center;">幼兒園的自然角</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 是大自然的縮影,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">也是幼兒認(rèn)識(shí)自然的窗口,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">更是幼兒探索、觀察、實(shí)踐的寶地。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">幼兒在動(dòng)手、觀察、探究中</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">獲得知識(shí),體驗(yàn)快樂!</p><p class="ql-block"><br></p> 秋日有感 <p class="ql-block">  陶行知先生說過:“要解放孩子的空間,讓孩子有機(jī)會(huì)去接觸大自然的花草。”為了發(fā)揮大自然在日常生活中的教育功能,激發(fā)幼兒親近自然、探索自然的情感,在這個(gè)浪漫的季節(jié),我園于10月13日開展了自然角創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)。</p> 移步換景 遇見自然 <p class="ql-block">  本次活動(dòng)采用“參觀講解”的方式進(jìn)行,由各班老師介紹本班自然角的環(huán)創(chuàng)。王園長(zhǎng)帶領(lǐng)各班老師成立了評(píng)委小組,觀摩了各班自然角的布置,每個(gè)班級(jí)都有自己的特色,打破了以往的格局與布局,充分利用身邊自然資源創(chuàng)設(shè)出別具特色的班級(jí)自然角,亮點(diǎn)頗多。各班教師從季節(jié)性、豐富性、藝術(shù)性等特點(diǎn)出發(fā),充分利用身邊的自然資源創(chuàng)設(shè)了獨(dú)具特色的自然角,努力讓每個(gè)設(shè)計(jì)都會(huì)“說話”、讓每個(gè)設(shè)計(jì)都有“故事”。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">— 小班&nbsp;年級(jí)組 —</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  小班自然角溫馨且富有童趣,充分尊重了小班幼兒的年齡特點(diǎn)。飼養(yǎng)區(qū)有小海姆、小金魚等幼兒喜歡的小動(dòng)物。老師們利用自然角,帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)照料和觀察,讓自然角成為他們熱愛小動(dòng)物、發(fā)現(xiàn)科學(xué)奧秘的啟蒙角。</p> 聚焦亮點(diǎn) 走進(jìn)自然 <p class="ql-block" style="text-align: center;">— 中班&nbsp;年級(jí)組 —</p> <p class="ql-block">  中班品種豐富的植物不僅體現(xiàn)了種植的延續(xù)性,也展示出了師幼長(zhǎng)期以來共同管理、精心照料的過程。老師們也更多的放手,讓孩子主動(dòng)探索。</p> 方寸天地 秋日美好 <p class="ql-block" style="text-align: center;">— 大班&nbsp;年級(jí)組 —</p> <p class="ql-block">  大班的自然角不僅是幼兒種植的樂園,還是幼兒探究、觀察的天地,幼兒可以觀察不同環(huán)境下植物的生長(zhǎng)情況,把觀察結(jié)果記錄下來。</p><p class="ql-block"> 老師們放手讓孩子去看、去做,種子發(fā)芽、橘子香水等小實(shí)驗(yàn)激發(fā)他們主動(dòng)觀察、記錄比較、大膽探索。觀察區(qū)不僅僅是種植的延續(xù),更展示出了師幼長(zhǎng)期以來共同管理、精心照料的軌跡。</p> 收獲滿滿 共同成長(zhǎng) <p class="ql-block">  本次的自然角評(píng)比,既是一次欣賞、學(xué)習(xí)的過程,更是一次展現(xiàn)老師們個(gè)性和智慧的過程。全體老師在觀摩交流中思維的火花得到碰撞,在經(jīng)驗(yàn)分享中創(chuàng)設(shè)自然角的理念得到提升,使我園在自然角的創(chuàng)設(shè)和管理上有了更多的思考和創(chuàng)意;同時(shí),也為孩子們打開了一扇神奇之窗,在觀察、記錄和照顧植物中,發(fā)揮自然角更多的教育價(jià)值。</p><p class="ql-block"> 自然角的觀摩告一段落,但自然角的故事還在繼續(xù)......</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">圖片|各班老師</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">文案|吳老師</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">審核|園長(zhǎng)室</p>

自然

幼兒

各班

老師

觀察

創(chuàng)設(shè)

年級(jí)組

小班

秋日

觀摩