成長(zhǎng)，就像那涓涓細(xì)流，等待千錘百煉之后，擁入大海的懷抱。
孩子們享受著游戲帶來(lái)的愉悅。哪怕輸了，繞場(chǎng)跑上一段也是如此開(kāi)心。最開(kāi)心的莫過(guò)于守住33號(hào)的助教哥哥的球，然后看著大哥哥繞場(chǎng)跑的背影開(kāi)懷大笑。大哥哥對(duì)于孩子們亦師，亦友。 訓(xùn)練場(chǎng)上的“赤膊軍”，雖然只有短短幾分鐘的對(duì)抗，孩子們卻時(shí)而飛奔、時(shí)而舞蹈、甚至還不忘抖抖身上的小肉肉，可愛(ài)至極。 鞋帶松了，趕緊系上。 想念爸爸媽媽?zhuān)瑺?zhēng)取做最好的自己，告訴他們，我其實(shí)很棒！ 孩子很開(kāi)心地說(shuō)他今天進(jìn)了一球。 藍(lán)天真美，我也來(lái)一張。 晚上，左邊的小伙伴給右邊的小伙伴壓退，自覺(jué)完成100個(gè)仰臥起坐！ 很喜歡小朋友外向的性格，天天樂(lè)呵呵的，他說(shuō)媽媽是他的女神，離開(kāi)媽媽后竟然有點(diǎn)想念媽媽的批評(píng)聲了。 開(kāi)心的棋類(lèi)活動(dòng)。閆巖小朋友下五子棋以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)勝出。為了陪我下的久一點(diǎn)，竟然故意輸給了我：） 孩子們認(rèn)真地畫(huà)畫(huà) 認(rèn)真地練習(xí)書(shū)法。 看電影前，還不忘留點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行閱讀。 離開(kāi)爸爸媽媽的身邊，孩子們學(xué)會(huì)了對(duì)自己負(fù)責(zé)。給孩子一個(gè)空間，讓他獨(dú)立面對(duì)自己的問(wèn)題，去理解，去融入，去面對(duì)。不管結(jié)果如何去，都是一次成長(zhǎng)的經(jīng)歷。給孩子一個(gè)成長(zhǎng)的空間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子比自己想像中能干。