<p class="ql-block"> “讀萬卷書，行萬里路”。學(xué)習(xí)不僅在學(xué)校，也在大千世界，為落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，10月12日至10月13日，在懷仁市教育局及懷仁市大中小勞動(dòng)教育實(shí)踐基地的精心組織下，懷仁五小二-六年級(jí)師生開展了“勞動(dòng)淬煉成長 實(shí)踐創(chuàng)造幸?！睘橹黝}的兩天一夜的勞動(dòng)教育研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，旨在落實(shí)“五育并舉”理念，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)學(xué)生“德智體美勞”全面發(fā)展的育人目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 為使本次活動(dòng)順利進(jìn)行，出游前召開全體師生安全動(dòng)員大會(huì)，對(duì)本次活動(dòng)的各個(gè)細(xì)節(jié)都做了詳細(xì)且周密的安排，要求隨隊(duì)教師隨時(shí)關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，確保學(xué)生出行過程中的安全。</p> 開營儀式 勞動(dòng)實(shí)踐課程 實(shí)踐課程一:掰玉米 <p class="ql-block"> 金黃的玉米在陽光下閃閃發(fā)光，學(xué)生們臉上洋溢著勞動(dòng)的喜悅。在掰玉米過程中他們互相鼓勵(lì)，互相幫助，彼此分享著收獲的快樂。歡聲笑語在田野間回蕩，形成一幅美麗的畫面。</p> <p class="ql-block"> 在這個(gè)充滿歡聲笑語的場景中，學(xué)生們不僅學(xué)會(huì)了掰玉米的技能，還體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛和樂趣。他們懂得了尊重勞動(dòng)、尊重農(nóng)民的辛勤付出，更加珍惜糧食的來之不易。這次掰玉米活動(dòng)不僅是一次勞動(dòng)教育，更是一次價(jià)值觀的塑造和心靈的洗禮。</p> 實(shí)踐課程二:挖土豆 <p class="ql-block"> 挖土豆開始啦，瞧！孩子們一個(gè)個(gè)迫不及待地翻開泥土，尋找驚喜?！昂枚嗤炼寡健?，“我這有個(gè)大土豆，我們來比比”，孩子們互相比較，互相合作，快樂的氣息彌漫著整個(gè)園子，沒一會(huì)兒功夫，大大小小，形狀不一的土豆就被孩子們從地里挖了出來，收獲的喜悅洋溢在每個(gè)孩子的臉上。</p> 實(shí)踐課程三:蔬菜采摘 <p class="ql-block"> 秋收正當(dāng)時(shí)，不負(fù)好時(shí)光，這次就讓我們一起走入基地蔬菜大棚中，開展采摘蔬菜的行動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 采摘前，老師在大棚內(nèi)講授了蔬菜種類和蔬菜的生長過程。</p> <p class="ql-block"> 在老師有序的組織下，孩子們迫不及待的開始了采摘行動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 感受豐收的喜悅，世間美好的事物莫過于無邪的童年與有趣的自然。美好的童年與自然相遇，每一個(gè)瞬間都變得異常珍貴、不可復(fù)制.......</p> <p class="ql-block"> 采摘蔬菜活動(dòng)孩子們收獲的不僅僅是豐收的果實(shí)，還是一份快樂與成長和對(duì)未知世界的探索。同時(shí)也讓孩子們有了親身采摘蔬菜的體驗(yàn)，感受到豐收的喜悅，也感受到了農(nóng)民伯伯播種的辛苦，讓孩子們養(yǎng)成節(jié)約糧食的美好品德。</p> 實(shí)踐課程四:植物標(biāo)本 <p class="ql-block"> 一花一世界，一葉一菩提。植物標(biāo)本是人們認(rèn)識(shí)植物形態(tài)結(jié)構(gòu)和鑒別植物的主要方式，今天就讓我們一起在老師的帶領(lǐng)下制作屬于自己的植物標(biāo)本吧。</p> <p class="ql-block"> 植物是大自然的珍寶，是生命的奇跡。每個(gè)植物標(biāo)本都凝聚著同學(xué)們的心血，體現(xiàn)著他們對(duì)自然的熱愛和對(duì)美的追求，同時(shí)也提高了學(xué)生們的觀察力和動(dòng)手能力。</p> 實(shí)踐活動(dòng)五:扎染 <p class="ql-block"> 扎染是我國一種古代民間工藝，通過把布料或服飾成品用折、揉、縫等方式捆扎染色，再拆去捆扎和縫線形成色彩艷麗、變換豐富圖案花紋，其工藝從扎到染都具有豐富的創(chuàng)造性?；顒?dòng)開始前，教師們分享了扎染故事，對(duì)民間扎染的起源于文化，民間扎染的歷史發(fā)展演變有了初步的認(rèn)識(shí)。</p> 實(shí)踐課程六:茶道 <p class="ql-block"> 中國，是茶葉的故鄉(xiāng)，是世界上飲茶、制茶最早的國家。一杯中國茶，源遠(yuǎn)流長，博大精深。基地老師為學(xué)生講解了茶文化的起源、發(fā)展，教授了學(xué)生泡茶的站姿、坐姿、敬茶、品茗等茶藝技巧，使學(xué)生感受到茶文化獨(dú)特的韻味和魅力。</p> <p class="ql-block"> “水能洗鉛華，茶可凈心塵！”泡一壺?zé)岵?，嗅一嗅茶的清香。端起小茶杯，讓我們一起感受茶的溫暖?</p> 實(shí)踐課程七:面塑 <p class="ql-block"> “面塑”俗稱“捏面人”，是我國民間美術(shù)中一個(gè)古老的門類，它造型多樣，絢麗多彩，不僅具有造型與色彩之美，更蘊(yùn)含著中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。</p> <p class="ql-block"> 小小的面團(tuán)，經(jīng)過大家的巧手，變成一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬、鮮活靈動(dòng)的面塑作品。孩子們在活動(dòng)中獲得了全新的文化體驗(yàn)，不僅鍛煉動(dòng)手與創(chuàng)造力，同時(shí)也親身體驗(yàn)了非遺面塑文化的熏陶，提升了學(xué)生的勞動(dòng)和藝術(shù)素養(yǎng)，開啟心靈的智慧。 </p> 實(shí)踐課程八:戰(zhàn)術(shù)基本動(dòng)作 <p class="ql-block"> 戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練是戰(zhàn)斗任務(wù)的基本技能，是體力與意志的結(jié)合，能夠提高學(xué)生的吃苦意識(shí)，培育戰(zhàn)斗精神，增強(qiáng)血性膽識(shí)。 教官帶頭示范，傳授學(xué)生持槍沖刺，臥倒、起立、低姿、側(cè)身、高姿匍匐……</p> <p class="ql-block"> 扣住扳機(jī)的那一刻，他們目光堅(jiān)定、宛如正是戰(zhàn)場上那個(gè)無畏的英雄，堅(jiān)毅頑強(qiáng)地扛起了家國責(zé)任。</p> <p class="ql-block"> 除此之外，學(xué)生們還參與了手工編織、烘焙、泥塑、榨油、石磨等項(xiàng)目。</p> <p class="ql-block"> 這些實(shí)踐活動(dòng)不僅培養(yǎng)了學(xué)生們的實(shí)際動(dòng)手能力，也讓他們更好地了解和感受了傳統(tǒng)文化和農(nóng)耕生活。通過這些活動(dòng)，學(xué)生們在實(shí)踐中學(xué)到了知識(shí)，收獲了體驗(yàn)，并培養(yǎng)了他們創(chuàng)造性思維和團(tuán)隊(duì)合作的能力。他們用他們的智慧和雙手，將實(shí)踐與學(xué)習(xí)相結(jié)合，讓自己的成長之路更加豐富多彩。</p> 閉營儀式 <p class="ql-block"> 總教官對(duì)兩天的研學(xué)情況做了總結(jié)，充分肯定了每位學(xué)生的優(yōu)異表現(xiàn)，希望日后同學(xué)們能夠運(yùn)用今天所學(xué)知識(shí)去應(yīng)對(duì)生活中發(fā)生的各種情況。</p> <p class="ql-block"> 研學(xué)最后，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，對(duì)他們在基地的表現(xiàn)給與肯定，鼓勵(lì)他們再接再厲。</p> <p class="ql-block"> 全體師生合影留念，至此，我校此次勞動(dòng)教學(xué)實(shí)踐研學(xué)活動(dòng)圓滿結(jié)束！</p> <p class="ql-block">教育需要實(shí)踐，成長需要體驗(yàn)，希望學(xué)生們能將此次研學(xué)之旅的收獲化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，開拓出屬于自己的精彩人生之路！</p>