<p class="ql-block"> 正是集安好風(fēng)景，金秋時(shí)節(jié)又逢君。為進(jìn)一步推進(jìn)新課標(biāo)的實(shí)施，落實(shí)集安市教育局關(guān)于提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量工作要求，助力鄉(xiāng)村振興計(jì)劃，10月16日，集安市教師進(jìn)修學(xué)校聯(lián)合吉林省語(yǔ)文名師工作室教學(xué)團(tuán)隊(duì)在集安市第七中學(xué)開(kāi)展了“送培到集，送課到校”活動(dòng)，通化地區(qū)共有110名教師參加本次活動(dòng)。</p> 會(huì)議流程 <p class="ql-block"> 本次觀摩交流研討會(huì)，以“雙減”為背景，意在通過(guò)專家引領(lǐng)、送培到校、以點(diǎn)幅面的方式，落實(shí)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)。會(huì)議前期，集安市各校語(yǔ)文組在進(jìn)修學(xué)校的組織下提前研討，精心準(zhǔn)備觀摩課教案、整理亟待解決的教學(xué)問(wèn)題。</p> 專家簡(jiǎn)介 遲皓文老師主持會(huì)議 <p class="ql-block"> 會(huì)議由集安市初中語(yǔ)文教研員遲皓文老師主持，會(huì)議伊始，由遲老師介紹蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和授課教師。他們是：來(lái)自長(zhǎng)春市吉大英才學(xué)校的王幫閣校長(zhǎng)，吉林省第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校的石馨副校長(zhǎng)，吉林省長(zhǎng)春博碩學(xué)校任燕主任，通化市語(yǔ)文教研員徐炳霞老師，通化縣英額布鎮(zhèn)中學(xué)姜連雄校長(zhǎng)，集安市教師進(jìn)修學(xué)校邢立業(yè)校長(zhǎng)，集安市第七中學(xué)張青校長(zhǎng)，集安市第七中學(xué)王增玉副校長(zhǎng)、寧敏主任。</p> 邢立業(yè)校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞 <p class="ql-block"> 會(huì)議第一項(xiàng)，集安市進(jìn)修學(xué)校邢立業(yè)校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。邢校長(zhǎng)在開(kāi)幕詞中誠(chéng)摯表達(dá)了對(duì)吉林省語(yǔ)文名師工作室專家團(tuán)隊(duì)的歡迎，講述了集安市初中語(yǔ)文教育教學(xué)現(xiàn)狀，對(duì)全體集安語(yǔ)文人提出殷切希望，希望通過(guò)此次研討會(huì)每位語(yǔ)文人都能學(xué)有所得，有所思考，日益精進(jìn)。</p> 石馨校長(zhǎng)授課《藤野先生》 <p class="ql-block"> 石馨校長(zhǎng)為大家授課《藤野先生》。在與學(xué)生共同探尋字詞釋義的過(guò)程中，石校長(zhǎng)逐步構(gòu)建以字詞—句章—情感—思想為體系的語(yǔ)言運(yùn)用體系。以字詞為切入點(diǎn)，由字成詞，由詞成句（章），由句悟情，潛移默化間不斷應(yīng)用語(yǔ)言、體悟文字、賞析篇章，形成良好的語(yǔ)文實(shí)踐的習(xí)慣。</p> 任燕主任授課《詩(shī)詞五首》 <p class="ql-block"> 任燕主任帶來(lái)了一場(chǎng)詩(shī)詞的饕餮盛宴。她以傾聽(tīng)詩(shī)歌創(chuàng)設(shè)情境，通過(guò)對(duì)比現(xiàn)代詩(shī)與古詩(shī)在韻味、律動(dòng)、用詞等方面的不同將律詩(shī)特點(diǎn)以一個(gè)個(gè)鮮活案例的方式逐個(gè)剖析。不僅如此，任老師展示了深厚的文學(xué)素養(yǎng)和個(gè)人能力，她帶領(lǐng)學(xué)生辯識(shí)平仄、體會(huì)韻律，以吟唱的形式將全場(chǎng)氣氛推向高潮。學(xué)生在課堂中真正打破時(shí)光隔膜，提升朗讀技巧，體悟古人的風(fēng)骨，與圣賢精神往來(lái)。</p> 王幫閣校長(zhǎng)授課《讀出寫(xiě)的道理》 <p class="ql-block"> 王幫閣校長(zhǎng)帶來(lái)的是《讀出寫(xiě)的道理》。在王校長(zhǎng)的作文課中，他運(yùn)用課文中的段落示例，循循善誘，不斷追問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生抓住自己生活中獨(dú)特的感受，把動(dòng)詞具象化，關(guān)注事件背后的意義。讓作文課變得輕松愉悅，深入人心。</p> <p class="ql-block"> “問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，秋天，是豐收的季節(jié)，感謝吉林省語(yǔ)文名師工作室專家團(tuán)隊(duì)讓全體集安語(yǔ)文人收獲新課標(biāo)視域下的累累碩果。一堂堂拍案叫絕的語(yǔ)文觀摩課一定會(huì)成為盞盞引路明燈，為無(wú)數(shù)在一線教學(xué)的教師們照亮前程。語(yǔ)文教學(xué)道阻且長(zhǎng)，但我們相信行則將至，未來(lái)可期。</p>