<p class="ql-block ql-indent-1"><b>秋天是適合相見的季節(jié)，只有相會才能與你平分秋色。微風(fēng)徐來，所有的美好如約而至。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>10月17日，建國路小學(xué)的老師來到美麗的三原縣文峰小學(xué)開展教學(xué)交流活動，讓漸涼的秋日有了別樣的溫度，讓平凡的秋日因為思維的碰撞而收益滿滿。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>本次教學(xué)交流活動在課堂教學(xué)中開始，以交流研討為思，以師培講座為起點，正式開啟了兩校教師深度學(xué)習(xí)，互學(xué)共教同成長的新征程。</b></p><p class="ql-block"><br></p> 教 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">??秋風(fēng)有信，推開課堂的大門??</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">閆銀銀老師帶著文峰小學(xué)三年級的孩子們一起思考、探究《里程表（一）》的奧秘。課堂上，她“化曲為直”，鼓勵學(xué)生獨立思考、積極交流、有效對話、大膽質(zhì)疑，充分發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生明白畫圖不僅要畫出信息，突出問題，還要體現(xiàn)數(shù)量關(guān)系，讓“幾何直觀”成為習(xí)慣性的意識，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)課堂的育人價值。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">王瑞元老師<span style="font-size: 18px;">帶來了統(tǒng)編教材道德與法治二年級下冊第三單元《綠色小衛(wèi)士》的第三課《我是一張紙》。 她的課堂展示共分為：10分鐘說課、15分鐘微型課、10分鐘時政述評三個環(huán)節(jié)，完整</span>展示了陜西省思政課教師大練兵的全過程。她的課堂有趣生動，思想性強，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。王老師課堂駕馭能力強，收放自如，給聽課教師以愉悅的課堂體驗。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">水老師的創(chuàng)客機器人課《風(fēng)車》幫助學(xué)生建立空間構(gòu)建思維和邏輯概念，鍛煉了學(xué)生的動手動腦能力。下課了孩子們還沉浸其中，久久地圍在老師身邊，不愿離開。</p><p class="ql-block"><br></p> 研 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">??秋日有思，不負時光不負卿??</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">教而不思則滯，只有在交流研討中才能碰撞出智慧的花火，凝聚起前行的力量。</p><p class="ql-block ql-indent-1">三節(jié)課后，兩校的老師一起交流，共同探討課堂教學(xué)的成功與不足，讓課堂教學(xué)在思辯中不斷提高。</p><p class="ql-block"><br></p> 培 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">??秋雨有意，潤物無聲化于成??</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">不知何時，秋雨濕了地面，研討結(jié)束，我校副校長劉潔、市級教學(xué)能手耿婭娟老師分別做了以《“雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計》《小課堂，大智慧》為主題的講座，就像這洋洋而下的秋雨一般滋潤了大家的心田。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">劉校長首先做了“雙減背景下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計”的微講座。他從“游戲活動，促進學(xué)生參與”、“融合趣味素材，布置自學(xué)任務(wù)”、“結(jié)合社團活動，布置個性作業(yè)”三方面為教師布置作業(yè)提供了措施和方向，讓教師今后的布置作業(yè)真正做到“減負增效”，促進教育高質(zhì)量發(fā)展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">耿老師以“小”課堂 、“大”智慧為題，呼吁全體思政教師深刻踐行新課標(biāo)精神，努力探索思政課教學(xué)新方向。在教學(xué)中，要注重方式方法，努力把道理講深、講透、講活，理直氣壯上好思政課，努力打造文峰小學(xué)的“金牌”思政課。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>金秋意正濃，教研正當(dāng)時！本次教學(xué)研討活動，不僅展示了我校教師的教學(xué)能力，也為大家?guī)砹诵碌慕虒W(xué)理念、新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方向，有效架起了兩校間互相溝通的橋梁，讓兩校教師感受到了攜手同行的溫暖和協(xié)契同心的力量。</b></p><p class="ql-block"><br></p>