<p class="ql-block"> 一草一木皆傳情，一墻一壁皆育人。為豐富班級(jí)文化內(nèi)涵，打造良好育人環(huán)境，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，充分發(fā)揮教室教育主陣地的作用，為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適、溫馨、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鄭旺小學(xué)開(kāi)展了“最美教室”的評(píng)比活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)前期，學(xué)校政教處制訂了詳盡的評(píng)比方案，擬定了具體的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。自活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)以來(lái)，各班在班主任的帶領(lǐng)下，熱情高漲，積極準(zhǔn)備，對(duì)教室內(nèi)的圖書(shū)角、公示欄、展示區(qū)等都做了精心的設(shè)計(jì)、布置和打造。力求讓教室的每個(gè)角落都傾注師生們的創(chuàng)意，讓教室的每一面墻壁都會(huì)“說(shuō)話”。</p> 書(shū)香濃郁的圖書(shū)角 <p class="ql-block"> 俗話說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)?！遍喿x就是了解人生和獲取知識(shí)的重要手段和最好途徑。為了營(yíng)造良好的班級(jí)閱讀氛圍，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，各個(gè)班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生，豐富班級(jí)圖書(shū)角，培養(yǎng)學(xué)生入座即讀書(shū)的良好習(xí)慣，共同營(yíng)造良好班級(jí)讀書(shū)氛圍。</p> 濃墨重彩的書(shū)畫(huà)展 <p class="ql-block"> 文字飄香筆墨含情，小小的作品，淡淡的書(shū)香，韻味悠久，沁人肺腑，那是來(lái)自靈魂的香氣，浸潤(rùn)孩子們的心田。</p> 豐富多彩的作品墻 <p class="ql-block"> 小小的作品，大大的愿望。一篇篇工整規(guī)范的作業(yè)，一幅幅精妙絕倫的手抄報(bào)，一件件巧奪天工的工藝品，孩子們的智慧在秋日的暖陽(yáng)里熠熠生輝。</p> 群星璀璨的照片墻 <p class="ql-block"> 教室是學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，為了讓孩子們更有歸屬感，各個(gè)班主任征集了孩子們的照片，并進(jìn)行了精心的制作，形成了照片墻，增進(jìn)了孩子們的集體榮譽(yù)感。</p> 生機(jī)盎然的植物角 <p class="ql-block"> 植物角是大自然的一個(gè)縮影，在教室布置植物角和種植角就成了接觸自然的直接途徑。同學(xué)們喜歡給植物澆水，喜歡給植物曬太陽(yáng)……植物角的設(shè)立不僅美化了教室環(huán)境，也陶冶了孩子們的情操，培養(yǎng)了孩子們的觀察能力。</p> <p class="ql-block"> 一班一品，一墻一景，此次“最美教室”評(píng)比活動(dòng)，展示了班級(jí)特色和學(xué)生素養(yǎng)，營(yíng)造了向上向雅的班級(jí)文化氛圍，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和向心力，同時(shí)也充分展現(xiàn)了鄭旺小學(xué)全體師生積極向上的精神風(fēng)貌。</p>