滿天星班課程故事：嗨！西瓜蟲

月亮平行??

一、課程線索來源：戶外游戲時間，可可手里拿著一個小小的圓球過來，“看哪，老師！我找到了一個西瓜蟲！”孩子們紛紛圍過來，“我看看，我看看”新奇不已。子夏問著你在哪里找到的？良子已經(jīng)低下頭，跑到了草叢邊，生生的小眼睛一直盯著可可手里的西瓜蟲，孩子們興趣高昂，與西瓜蟲來了一次大約會！二、主題網(wǎng)絡(luò)圖： 三、課程回顧紀實：初見——探秘活動紀實：可可：“看哪，老師！我找到了一個西瓜蟲！”霖澤：“西瓜蟲是什么？” 澤澤：“西瓜蟲有好多腿啊，它的腿短短的，爬的還挺快。”米豆：“可可，你在哪里找到的西瓜蟲??？我也想要一個?！?lt;/p>可可：“我就是在那邊的草叢里撿到的，它就在地上爬。”生生：“老師，你看！我也找到了！”為什么叫西瓜蟲？良子：“老師，它為什么叫西瓜蟲??？”子夏：“因為它圓圓的，像一個西瓜一樣啊，西瓜也是圓圓的?！?lt;/p>浩然：“對啊對啊，你不覺得它團起來就像一個小西瓜一樣么?！?lt;/p>西瓜蟲住在哪里？可可：“就住在草叢里?！?lt;/p>歆然：“住在土里，我剛從那邊上的泥土上找到一個?！?lt;/p>落落：“住在沒有光的地方，你看，太陽底下都找不到西瓜蟲?！?lt;/p> 實驗驗證 小結(jié)：其實，這個小昆蟲叫做鼠婦，我們常常叫它為潮蟲，或者是西瓜蟲，就是由于它能變成圓圓的西瓜樣子。它喜歡生活在潮濕、腐殖質(zhì)豐富的地方，比如草叢里、水管底下、石頭泥土縫里。喜歡吃枯葉、枯草、綠色植物等，是雜食性動物，什么也吃。觀察——西瓜蟲的樣子？活動紀實：小朋友們把捉來的西瓜蟲放到盤子里，分組進行觀察。茉茉：它的身體是一節(jié)一節(jié)的，都挨在一起。晴晴：對！它的背上有好多線，是一塊一塊的。糖糖：所以它才能卷起來像西瓜么？要是一條的，是不是就卷不起來了？桃桃：西瓜蟲頭上有兩條觸角，還有好多條腿，我們來數(shù)一數(shù)，試試能不能數(shù)清它到底有多少條腿。 西瓜蟲的日記 我們一起閱讀了繪本《西瓜蟲的日記》，幫助孩子了解西瓜蟲的習性特點，比如：擁有數(shù)不清的兄弟姐妹；遇到危險時變“西瓜”；長大了衣服穿不下了，就吃掉它等等。孩子們通過生動有趣的日記架起童心世界到科學世界的橋梁。 畫一畫，小小西瓜蟲活動紀實： 活動小結(jié)：通過繪畫，小朋友們加深了對西瓜蟲的認識，體會到藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣。課程反思總結(jié)：課程來源于幼兒一次偶然的發(fā)現(xiàn)，草叢中的西瓜蟲迅速吸引了小朋友的興趣。在一系列活動中，幼兒大膽表達自己的想法，提出有關(guān)問題，在動手操作和查閱學習中體驗到自主學習的樂趣。