<h3> 為了加強(qiáng)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師參與課堂教學(xué)研討的積極性和主動(dòng)性。十月中旬我園開展了，“一人一節(jié)公開課”的活動(dòng)，為全園的老師們提供了一個(gè)互相交流、探討、展示自我風(fēng)采的平臺(tái)。促使教師的保教理念升華，教師的保教能力的提升。 <br> 為了使公開課收到實(shí)效，各位老師通過精心的課前準(zhǔn)備 ，扎實(shí)的課堂教學(xué)，呈現(xiàn)出了一節(jié)節(jié)各具特色、精彩紛呈的課堂。教師們聲情并茂導(dǎo)入新課，帶動(dòng)孩子們的興趣;有效利用多媒體的形式，點(diǎn)燃了孩子的學(xué)習(xí)激情;利用動(dòng)手操作，來引導(dǎo)孩子們的好奇心...... <br> 下面跟隨我們一起進(jìn)入老師們的精彩有趣的課堂吧！<br></h3> <h3>小班教師風(fēng)采</h3> <h3>夢(mèng)麗老師的社會(huì)課《小熊你好》，聲音洪亮有激情；教會(huì)幼兒如何跟朋友打招呼！</h3> <h3>雨倩老師的健康課《橡皮膏小熊》幼兒回答問題很積極，懂得了游戲的一些正確的玩法，知道游戲時(shí)要注意安全。</h3> <h3>佳云老師的科學(xué)《糖不見了》課堂語言運(yùn)用的非常熟練，高低起伏不平。在操作中培養(yǎng)了孩子探究的好奇心</h3> <h3>中班教師風(fēng)采</h3> <h3>寧杰老師的美術(shù)課數(shù)字畫《勇敢的小刺猬》不僅鍛煉了小朋友的邏輯思維能力還豐富了幼兒的想象力，體會(huì)了美術(shù)創(chuàng)作的快樂！</h3> <h3>可可老師的音樂游戲《小豬睡覺》讓幼兒在歡快的音樂聲中學(xué)會(huì)了自己創(chuàng)編，培養(yǎng)了幼兒喜歡小動(dòng)物的情感。</h3> <h3>瑞瑞老師的數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形》通過游戲巧妙地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行思考，引發(fā)孩子們對(duì)課堂的興趣！</h3> <h3>苗苗老師的美術(shù)課《敲染畫》選材新穎，不僅吸引了小朋友們的注意還鍛煉了小朋友們的動(dòng)手操作能力。</h3> <h3>玉茹老師的數(shù)學(xué)課《找規(guī)律》小朋友們上課時(shí)聽的可認(rèn)真啦！在操作活動(dòng)中能夠仔細(xì)觀察規(guī)律排序的美。</h3> <h3>大班教師風(fēng)采</h3> <h3>會(huì)敏老師的音樂課《豬八戒吃西瓜》整節(jié)課生動(dòng)有趣、思路清晰，帶著小朋友沉浸在歡快的音樂中</h3> <h3>殷雪老師的社會(huì)課《輸了，我不怕》讓孩子們懂得了面對(duì)失敗，遇到困難不灰心努力爭(zhēng)取勝利！</h3> <h3>軍杰老師的健康課《遇到火災(zāi)怎么辦？》整節(jié)課通俗易懂，讓孩子們了解“119”屬于特殊電話不能隨意撥打。了解著火時(shí)的簡(jiǎn)單自救方法。</h3> <h3>太陽班教師風(fēng)采</h3> <h3>夢(mèng)云老師的數(shù)學(xué)課《認(rèn)識(shí)單數(shù)和雙數(shù)》課堂詼諧幽默，操作材料準(zhǔn)備的很多，激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的興趣！</h3> <h3>玉春老師的美術(shù)課《宣紙暈染畫》讓我們眼前一亮！她做的每一幅示范畫都能讓孩子直觀的感受到創(chuàng)作的美。步驟講解的非常細(xì)致，孩子們創(chuàng)作出來的作品都有自己的想法。</h3> <h3>肖雨老師的數(shù)學(xué)課《相鄰數(shù)》利用生動(dòng)有趣的兒歌讓孩子們輕松掌握本節(jié)課的重難點(diǎn)。</h3> <h3>王磊老師的數(shù)學(xué)課《6的分成》教具準(zhǔn)備的非常充分，在課堂上加入游戲環(huán)節(jié)，提升了幼兒的興趣。和孩子們互動(dòng)時(shí)也非常的親切！</h3> <h3>雨斐老師的數(shù)學(xué)課《第幾》貼合生活，從生活中得到學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。讓孩子們感受到生活處處有數(shù)學(xué)，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。</h3> <h3>慶春老師的拼音《聲母“m”》通過故事的形式，帶領(lǐng)小朋友們進(jìn)入到拼音王國(guó)。環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，讓幼兒輕松學(xué)會(huì)拼音。</h3> <h3>課堂教學(xué)觀摩結(jié)束后，組織大家開展評(píng)課活動(dòng)。執(zhí)教教師進(jìn)行了自我總結(jié)和闡述，聽課老師針對(duì)授課老師的展示課進(jìn)行了評(píng)課和交流，從活動(dòng)目標(biāo)的制定、重難點(diǎn)的把握到活動(dòng)的實(shí)施、教學(xué)設(shè)計(jì)、語言組織、師幼互動(dòng)等方面進(jìn)行了分析、交流，既肯定了老師們?cè)诨顒?dòng)中的亮點(diǎn)，又直言不諱地指出活動(dòng)中存在的問題，共同探討解決方法，為老師們更好地組織活動(dòng)提供了思路，指明了方向。</h3> <h3>本次公開課活動(dòng)為教師們搭建了一個(gè)實(shí)踐教育理念、鍛煉自己、展示才干、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使教師們?cè)诮虒W(xué)方面得到了磨煉和提高，同時(shí)推進(jìn)了幼兒園整體教學(xué)水平的提高。</h3>