<h3><br> 10月19日，今天是烏魯木齊縣第一中學赴青島跟崗培訓教師進入青島市實驗小學跟崗研修的第四天。</h3> <h3> 早上，跟崗教師先進入教室聆聽結對教師授課，學習先進教學方法。透過課后互相交流，我們發(fā)現(xiàn)實驗小學教師都特別注重學生自身能力的發(fā)展，不斷在教學中梳理學習方法，鼓勵學生主動學習。</h3> <h3> 第二節(jié)課，是實驗小學美術公開課活動，大家集體參加聽評課活動，仲老師通過引導學生發(fā)現(xiàn)樹葉形態(tài)美，學習拓印法，啟發(fā)學生通過探究學習創(chuàng)造多種葉行的組合，創(chuàng)造有趣的樹葉拓印作品，獲得美術創(chuàng)造的樂趣。</h3> <h3> 大課間活動時間，跟崗教師在校領導的引領下參觀主教學樓，感受學校櫸樹文化課程以及辦學理念，主教學樓每一層都有不同的教育主題。</h3> <h3> 一樓愛國主義教育主題</h3> <h3> 二樓傳統(tǒng)文化主題教育文化墻</h3> <h3> 三樓海洋文化主題</h3> <h3> 隨后，跟崗教師在校領導安排下，分級部、分學科深入辦公室、備課組進行學習交流，跟崗學習。<br></h3> <h3>劉玲、王麗老師等人參觀圖書館，心理咨詢室</h3> <h3>蘇紅老師旁聽班主任例會</h3> <h3> 下午，跟崗培訓教師一起參加了家長學校暨家長公益課堂活動，聆聽退休老校長關于《讀懂兒童，助力成長——幼小銜接的必要與關鍵》的講座。</h3> <h3> 講座之后，學校安排負責人與跟崗教師進行面對面座談，分別從學校崗位設置、教學管理、學生管理、班主任工作等各個方面進行深入交流，充分了解青島市實驗小學“在改革中發(fā)展，在實驗中創(chuàng)新”的辦學思路，“輕負高效”辦學特色。<br></h3> <h3><br> 培訓有條不紊的進行，跟崗教師每天都很充實，心中有海，潮鳴自起，一中教師定將本次活動成效轉化為推動工作的不竭動力，相融共進，迎接新的空間、新的可能。</h3>