<p class="ql-block">要想為學生照亮道路，自我務必綻放光芒。學習是讓教師綻放光芒的最佳途徑。為了更新教師的教育理念，提升教師的教學能力，九月份，舞陽縣第三實驗小學安排兩名教師外出培訓學習。滿載而歸，成果共享。舞陽縣第三實驗小學教育集團于10月19日舉行了數(shù)學教師外出學習分享交流會活動。本次活動由周曉華老師主持，參加本次活動的有舞陽縣第三實驗小學、辛安實驗學校、薛店小學、茨園張小學。</p> <p class="ql-block">活動之初，舞陽縣第三實驗小學副書記朱付生發(fā)表講話，祝賀老師們學成歸來，歡迎集團成員校冒雨前來學習，期望老師們認真學習，力求有所收益，為打造高效課堂增添靈感。</p> <p class="ql-block">分享會上，王曉輝老師針對《構(gòu)建解題模型，關(guān)注核心素養(yǎng)——由“植樹問題”淺談小學數(shù)學建模思想培育》談了一些自己的看法。她說，我們?nèi)绾巫尯诵乃仞B(yǎng)落地生根呢？讓學生形成數(shù)學思想和方法，并能在學習和生活中靈活運用是最關(guān)鍵的。她總結(jié)了以下三點:一、聚焦學生核心素養(yǎng)，促進學生主動發(fā)展；二、精心創(chuàng)設(shè)應用情境，升華建模思想；三、聚焦單元種子課，讓深度學習扎根。</p> <p class="ql-block">宋晚霞老師以《核心素養(yǎng)背景下的小學數(shù)學核心素養(yǎng)及教學思考》為題談了自己的學習感悟:通過名師的精彩授課，明白了成功的課堂沒有偶然性，都是在一朝一夕中打磨出來的，作為教師，不能停止學習，向名師學、向書本學、向生活學，有了名師的引領(lǐng)，有了對周圍事物的悉心觀察和深刻感悟，就會催生出智慧的火花，形成自己的教學風格和個人魅力。</p> <p class="ql-block">最后，李俊麗副校長做了總結(jié)發(fā)言:一個人只有終身學習才能與時代的發(fā)展同步，特別是教師，更應該保持學習的熱情。這次交流會，相信各位老師都會有收獲，都會受到啟發(fā)。她提出三點建議:1、結(jié)合課堂教學，提倡單元化教學。2、分層設(shè)計作業(yè)，把知識轉(zhuǎn)化為能力。3、一人學習多人受益，多分享自己的教育智慧。</p> <p class="ql-block">攜著秋的收獲，含著秋的向往，這次的外出學習分享交流會開得圓滿成功。“用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香”是每一個教師的教育夢想。學習為夢想插上了有力的翅膀。學習，讓一片綠葉更瑩潤；學習，讓一縷春風更芬芳；學習，讓一束陽光更溫暖。做一個學而不厭的老師，教育出學而不厭的學生，在時光里成長，在歲月里流香。</p>