<p class="ql-block">金秋十月，碩果飄香，我們第十二組四名成員如約而至，相約在南沙區(qū)第一幼兒園，跟崗實踐的我們，一路采擷，一路成長。時光緩緩流淌，不知不覺，第一周（7天）的跟崗學習之旅已悄然結(jié)束。讓我們共同回顧，這周我們跟崗實踐活動的點點滴滴。</p> <p class="ql-block">郭園長帶領(lǐng)幼兒園中層干部對我們進行了歡迎儀式</p> <p class="ql-block">郭園向我們講述了幼兒園圍繞“以快樂的心情孕育快樂的兒童營造快樂的家園”的辦園理念。以尊重幼兒學習生活、以人為本的教育思想，為每位幼兒的發(fā)展提供“適合的教育”，為培養(yǎng)全面而富有個性的幼兒提供以體驗、表現(xiàn)為主的園本課程，形成了“文化育人、管理科學、課程多元”的園所特色。</p> <p class="ql-block">何主任帶我們參觀了園所環(huán)境</p> <p class="ql-block">何主任向我們介紹了園區(qū)的自主游戲課的生成及開展。</p> <p class="ql-block">我們開始沉浸式的學習：在進班跟崗學習過程中我們認真記錄，積極主動地同跟班老師進行交流咨詢，一幼的教師們也本著開放融合的態(tài)度，與跟我們互動分享，攜手共進，共同成長。</p> <p class="ql-block">中班班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)的研討：立足具體教育實踐情境，針對環(huán)境創(chuàng)設(shè)推進過程中的困惑，老師們一起通過用分組研討、專家點評等方式開展了開放性課程“中審議”階段教研活動。</p> <p class="ql-block">大班自主游戲課程研討：聚焦內(nèi)涵提升，從課程入手，搭建了相互學習、相互交流的平臺，發(fā)揮了輻射引領(lǐng)作用。</p> <p class="ql-block">園本特色課的觀摩</p> <p class="ql-block">課后研討</p> <p class="ql-block">總之，這幾天的跟崗學習，我們可謂是受益匪淺，在這個全新的教育環(huán)境中，我們感受到了她們先進的教育教學理念和人文化的管理，特別是幼兒一日常規(guī)和班級管理這一塊，從中領(lǐng)悟到了很多東西，這是我們在書本上無法學到的，也將讓我們終身受益。感謝領(lǐng)導安排了這次跟崗學習，這是一場及時雨?。?lt;/p>