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“實施成長型培訓.促進專業(yè)化發(fā)展”——記滕州市中小學校長、鎮(zhèn)街教研室主任課程領導力提升研修活動

<p class="ql-block ql-indent-1">為貫徹落實《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》(中發(fā)〔2018〕4 號)、《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》《義務教育學校校長專業(yè)標準》《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》等相關文件指導意見,全面推進教育創(chuàng)新,大力發(fā)展未來教育,培養(yǎng)敢于面對挑戰(zhàn)、勇于變革、引領教育創(chuàng)新的基礎教育領域高層次管理人才與教育改革創(chuàng)新踐行者,加強創(chuàng)新型教師隊伍建設,切實提升滕州市教師的教學教研水平,滕州市教育和體育局于2023年10月16—20日組織中小學校長、鎮(zhèn)街小學教研室主任參加“課程領導力高級研修班”研修學習活動。</p> 開班儀式 <p class="ql-block ql-indent-1">10月17日上午八點,研修班開班儀式隆重舉行,在開班儀式上,市教體局教師發(fā)展中心小學部齊國艷主任做動員講話,齊主任勉勵全體學員“提高站位,做主動的學習者;學思踐悟,做理性的學習者;嚴明紀律,做合格的學習者?!彪菔旋埲獙嶒瀸W校小學部李娜校長代表全體學員表示一定認真投入研修活動,聽好每一堂課,聽好每一場報告,一定學有所獲,學有所得。</p> 專家報告 <p class="ql-block ql-indent-1">青島大學師范學院副院長、青島大學基礎教育研究院院長、博士生導師馬勇軍教授為我們做《學校課程領導力的理論與實踐》專家報告。馬院長從課程領導的概念、內涵講起,為我們講解校長課程領導力的表現(xiàn),學校發(fā)展規(guī)劃的本質和流程,還用實例解讀課堂教學模式的校本化創(chuàng)生。馬院長的報告既有理論的高度又有實踐的深度,為如何提升課程領導力指明了方向,也給出了具體路徑。</p> 名校訪學 <p class="ql-block ql-indent-1">為了讓理論學習指導更貼近教學實踐,促進研修學員在實踐體驗中實現(xiàn)借鑒學習升華,<span style="font-size:18px;">本次研修活動共安排五個名校訪學活動,中小學校長和教研室主任沉浸式參觀學習,既觀摩課例展示、參與觀評課 ,也聆聽名校校長報告,還參觀了學校特色建設,感受育人環(huán)境。煙臺愛華雙語學校、牟平第二實驗小學、煙臺市高新區(qū)益文小學、煙臺市芝罘區(qū)魯峰小學、煙臺高新區(qū)實驗小學都留下了研修班學員學習的足跡。</span></p> 課例觀摩 <p class="ql-block ql-indent-1">課例研究是課堂變革的最有效方式,名校訪學的第一個環(huán)節(jié)就是觀摩各個名校的特色課例,無論是語文單元課例聊書課、浸潤傳統(tǒng)文化的成語課,還是把習慣培養(yǎng)做到極致的常規(guī)低年級語文課……都給研修學員留下了深刻印象。</p> 名校校長講課程 <p class="ql-block ql-indent-1">研修學員在煙臺愛華雙語學校聆聽了《培養(yǎng)核心素養(yǎng).聚焦智慧課堂》、《落實“五有”育人目標.培育奮進愛華好少年》兩個課程介紹;在牟平第二實驗小學聆聽了姜曰美校長題為《本真教育的實踐與探索》的報告,姜校長就有效讀寫課程、“五彩大課間”課程、“跟著節(jié)氣走”課程、“人人都出彩”藝術課程等做了詳細解讀;煙臺市高新區(qū)益文小學張愛華校長為學員們講解如何以文化為引領構建學校課程體系;煙臺芝罘區(qū)魯峰小學王萍校長展示了《峰彩課程:以“美的教育”潤養(yǎng)“美的人”》;高新區(qū)實驗小學宮海燕校長展示了學校“生活式教學”的理論與實踐……校長們介紹起自己學校的課程如數家珍,理論與實踐結合,讓研修學員深刻認識到學校領導干部課程領導力對學校的重要性。</p> 參觀學校特色建設 <p class="ql-block ql-indent-1">研修班每到一處學校都參觀學校特色建設,感受每一所學校的校園文化氛圍,觀摩特色社團活動展示,益文小學的“暖”文化、楓葉路,“三無”學校牟平第二實小處處為學生著想的設計,芝罘區(qū)魯峰小學為老師們設計的溫馨活動……每一處學校特色都深深感動著每一位研修學員,帶來一次次深層的觸動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次研修以“課程領導力提升”為重點,圍繞新課程改革環(huán)境下的學校管理、校長領導力、教師專業(yè)發(fā)展和課程改革等問題,對基層校長進行了具有前瞻性、針對性、實用性、創(chuàng)造性的專業(yè)化培訓。全體學員通過理論學習、挖掘典型案例研討,全面提高理論修養(yǎng)、管理水平和組織實施素質教育的能力,有效提升了課程領導力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“浩淼行無極,揚帆但信風?!便逶≡跓熍_清新海風里,徜徉在美好的學習時光里,全體參訓學員攜手并肩,共同收獲著學習成果,本次參訓的中小學校長、鎮(zhèn)街教研室主任必將帶著滿滿的收獲回到工作崗位,在教育教學改革中發(fā)揮示范、帶動和輻射作用,為滕州教育的高質量發(fā)展貢獻自己的力量。</p> <p class="ql-block">編輯:張瑞霞</p><p class="ql-block">校對:侯 娟</p><p class="ql-block">審核:齊國艷 李琳琳</p>

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