核心素養(yǎng)引領(lǐng)，技術(shù)賦能加速——高中英語(yǔ)教學(xué)新思路

雪墨

結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，我們?cè)诨仡櫿淼臅r(shí)候好像還沉浸在今天的課堂中，這又是收獲滿滿的一天——我們有幸聆聽了兩位教育界大咖精彩的講座。 　　第一場(chǎng)講座是邵淑紅老師主講，她以“多元化資源下的高中英語(yǔ)核心素養(yǎng)在課堂中的落實(shí)”為主題給我們帶來(lái)了一場(chǎng)對(duì)視覺(jué)，聽覺(jué)，心靈極為震撼的講座。 邵老師的熱情洋溢和專業(yè)素養(yǎng)讓我們深受觸動(dòng)。她用獨(dú)特的授課方式將教育理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的做法娓娓道來(lái)。 　　她向我們展示了核心素養(yǎng)的落地并不是高不可攀的目標(biāo)，而是滲透在我們的日常教學(xué)中。 　　通過(guò)理解英語(yǔ)的本質(zhì)，我們可以在設(shè)計(jì)中落實(shí)英語(yǔ)活動(dòng)觀，以多種方式打造靈動(dòng)的英語(yǔ)課堂。邵老師用她自身的教學(xué)經(jīng)歷向我們展示了靈動(dòng)課堂的模樣，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的教知識(shí)，要眼中有學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的需求設(shè)計(jì)我們的課堂，可演，可講，可辯論，可唱，也可畫。想一下那樣的英語(yǔ)課堂，誰(shuí)會(huì)不喜歡呢？ 　　在邵老師三個(gè)多小時(shí)的報(bào)告中，她的熱情，對(duì)教育的熱愛(ài)，對(duì)教學(xué)的極致追求深深感染了我們；她的愛(ài)國(guó)情懷更是讓我們感受到作為一名英語(yǔ)老師所承擔(dān)的崇高的教育使命。 　　2組老師們有幸和女神合影留念，找到了追星的感覺(jué)。 　　第二場(chǎng)報(bào)告梁承鋒教授以“技術(shù)賦能的高中英語(yǔ)教學(xué)”為主題進(jìn)行了幽默詼諧的講授，整個(gè)過(guò)程大家都是在一片贊嘆、感慨中聽下來(lái)的。 　　梁教授向我們介紹并現(xiàn)場(chǎng)演示了一些令人驚嘆的功能強(qiáng)大的各種AI應(yīng)用，訊飛星火，WPS AI ，我們可以借助它們進(jìn)行更好的自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)的英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)。 　　各種先進(jìn)AI輔助技術(shù)的應(yīng)用也讓我們進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)設(shè)計(jì)變得容易，同時(shí)給老師們帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)，永遠(yuǎn)記住毛主席的話：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”！ 現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，老師們迫不及待的去嘗試，嘗試科技帶來(lái)的驚喜。 　　梁教授幽默風(fēng)趣，對(duì)各個(gè)技術(shù)信手拈來(lái)，老師們沒(méi)有感覺(jué)到學(xué)習(xí)累，真正體會(huì)到了具身式學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)。梁教授的報(bào)告不僅讓我們沉浸到學(xué)習(xí)過(guò)程中，還讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中感到快樂(lè)。他的授課風(fēng)格讓整個(gè)報(bào)告充滿了活力和趣味，我們從中了解到了許多創(chuàng)新的教學(xué)方法和技術(shù)工具，這些為我們今后的教學(xué)打開了嶄新的視角。 　　今天的報(bào)告有趣，有料，老師們認(rèn)真討論并真誠(chéng)的分享。 　　兩位教育大咖不只是帶給我們嶄新的信息，實(shí)用的技能，還讓我們體會(huì)到了熠熠閃光的人格魅力。他們對(duì)教育的熱愛(ài)和對(duì)教學(xué)的追求是我們學(xué)習(xí)的榜樣，也是我們不斷進(jìn)步的動(dòng)力。我們將牢記他們所傳授的知識(shí)和方法，將其運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，為學(xué)生提供更好的教育體驗(yàn)。 　　今天還有額外加餐：宋秀葵院長(zhǎng)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員和老師們進(jìn)行了晚間交流。本是自愿參加的活動(dòng)，老師們積極踴躍，會(huì)議室滿滿當(dāng)當(dāng)，氣氛熱烈。 　　新時(shí)代要求我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)，作為老師更應(yīng)如此，就讓我們以本次培訓(xùn)為契機(jī)，在教學(xué)實(shí)踐中，try smart by trying hard!