<p class="ql-block"> 以學定教，以研促教。為了讓青年教師快速成長，格爾木市民族中學高中政史地組于10月17日下午開展“青年教師研磨課及聽評課”活動。</p> <p class="ql-block"> 課后政史地組全體教師對這節(jié)課進行了總評，認為本節(jié)課教學目標設定清晰明確，教學環(huán)節(jié)設計科學合理。并對照《新課程標準》，再次對王老師的課共同交流商討，提出合理化建議，再次完善。</p> <p class="ql-block"> 課堂是教學的生命線，高效課堂是學生成長的重要保障。對教師來說，磨課的過程是一個學習、探究、實踐的過程，也是一個合作交流、反思和創(chuàng)新的過程，更是一個專業(yè)素養(yǎng)提升的過程。磨課，磨的不僅僅是一堂課，更磨的是一種膽量，一種態(tài)度，一種氣度。教學是一門藝術(shù)，學無止境！一次次磨課，一次次反思，一次次改變，一次次收獲，一次次成長。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 最美的風景永遠在路上。集體磨課可以引發(fā)參與者智慧的碰撞，可以長善救失，取長補短。磨課不可能一蹴而就，它只是一個過程，不是說一節(jié)課或幾節(jié)課或一年半載就完成了我們的專業(yè)成長，他應該是伴隨著我們的教學工作的一個長久過程。俗話說：“好事多磨"。磨課的過程，雖然是艱辛的，但收獲卻是滿滿的。</p><p class="ql-block">格爾木市民族中學高中組政史地教研活動，磨課共研，攜手前行，永不停息！</p>