<p class="ql-block">“音”你而來(lái) 共研成長(zhǎng)——記東平縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)音樂學(xué)科研修活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">享音樂之美，探教學(xué)之法。為進(jìn)一步增強(qiáng)教師音樂領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)能力，東平縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)音樂組開展了音樂研修活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">本次教研活動(dòng)，全體音樂組老師認(rèn)真聆聽了鄭老師的音樂課：《哆來(lái)咪》，本歌曲是美國(guó)影片《音樂之聲》的插曲，歌曲旋律活潑流暢，內(nèi)容生動(dòng)有趣。導(dǎo)入環(huán)節(jié)鄭老師進(jìn)行了情境教學(xué)，課堂一開始我便以一句“今天老師給大家?guī)?lái)了七個(gè)音樂好朋友”讓學(xué)生產(chǎn)生一種想認(rèn)識(shí)好朋友的迫切心情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。接著觀看電影里唱這首歌的片段，以銀幕形象的藝術(shù)魅力感染學(xué)生。當(dāng)學(xué)生初步熟悉樂曲后，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)七個(gè)音符，并巧妙地運(yùn)用電子琴帶著學(xué)生視唱，以準(zhǔn)確獲得七個(gè)音的音高和唱名的印象。</p> <p class="ql-block">在練習(xí)環(huán)節(jié)，首先老師正確地引導(dǎo)并演示了書上表現(xiàn)1 2 3 4 5 6 7（Do re mi fa sol la ti）七個(gè)音符的唱名，配上手勢(shì)形象的進(jìn)行演唱，以音階為基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行視唱練習(xí)，讓學(xué)生感受音高的不同和演唱音階的科學(xué)發(fā)聲，進(jìn)而提高學(xué)生音樂素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">在學(xué)唱歌曲環(huán)節(jié)，同樣是以學(xué)生為主采用自主學(xué)習(xí)法，讓學(xué)生自己分析歌曲旋律，聆聽感受，引導(dǎo)學(xué)生感受、表現(xiàn)音樂的形象和情緒以及演唱形式的變化。在教唱中鄭老師運(yùn)用不同演唱形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行反復(fù)的歌曲練習(xí)，還配合師生合作歌唱表演，讓學(xué)生分組討論，用表演的形式加強(qiáng)學(xué)生對(duì)演唱形式（領(lǐng)唱與合唱）的感受。在學(xué)生演唱中感受角色的不同音高和學(xué)習(xí)的無(wú)限快樂，從中感受音樂的魅力。</p> <p class="ql-block">課堂結(jié)束后，音樂組成員在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下立即就本節(jié)課執(zhí)教的內(nèi)容開始了辯課。各位老師們發(fā)表觀點(diǎn)，交流心得感受，音樂組集體總結(jié)出了對(duì)于音階練習(xí)，唱名學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)方法和課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，1.可引導(dǎo)學(xué)生探索多種方法表現(xiàn)強(qiáng)弱達(dá)到多樣化的節(jié)奏練習(xí)。2.聆聽歌曲環(huán)節(jié)每一遍聆聽前老師先做好聆聽任務(wù)的布置，讓學(xué)生明白每次聆聽的目的。3.學(xué)唱歌曲環(huán)節(jié)貫穿課堂，老師只做引導(dǎo)而讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)歌曲，真正做到以學(xué)生為主體的自主學(xué)習(xí)思維空間。4.練習(xí)創(chuàng)編環(huán)節(jié)把時(shí)間交給學(xué)生，讓他們自己討論分組、分角色，不要強(qiáng)加給學(xué)生老師自己的東西。5.學(xué)生展示與評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，多去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，肯定學(xué)生的表現(xiàn)后讓學(xué)生自己尋找不足之處，在此基礎(chǔ)上老師再給出正確引導(dǎo)。6.樂理記號(hào)的講解和板書略顯隨意，要注意設(shè)計(jì)板書格式以及樂理知識(shí)的滲透理解。</p><p class="ql-block"> 音樂課不僅是給學(xué)生進(jìn)行一次學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，而是在音樂實(shí)踐活動(dòng)中感受“美”的熏陶，讓音樂課成為感受美、創(chuàng)造美的殿堂，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到快樂！</p>