<p class="ql-block">??怎樣才能知道孩子長(zhǎng)大呢?</p><p class="ql-block">媽媽說(shuō)：是雙雙穿小的鞋，是一不留意就長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)</p><p class="ql-block">爸爸說(shuō)：是抱起來(lái)沉甸甸的體重，是學(xué)會(huì)越來(lái)越多的本領(lǐng)</p><p class="ql-block">老師說(shuō)：孩子長(zhǎng)大的征程就是星辰大海，點(diǎn)滴“經(jīng)驗(yàn)”的積累能力的提高，時(shí)光見(jiàn)證成長(zhǎng)</p> <p class="ql-block">蒙特梭利教育是以兒童為中心，把握兒童 的敏感期，尊重兒童的成長(zhǎng)步調(diào)，為兒童 提供自由、豐富的成長(zhǎng)環(huán)境，讓兒童適時(shí) 適性地自然成長(zhǎng)。兒童的成長(zhǎng)短期內(nèi)不易 察覺(jué)成果，但卻會(huì)在某一時(shí)間以爆發(fā)式的</p><p class="ql-block">形式彰顯出兒童內(nèi)在心智的成長(zhǎng)及各方面</p><p class="ql-block">明顯的進(jìn)步。</p> <p class="ql-block">日常生活領(lǐng)域～《擦花葉??》</p><p class="ql-block">生活即教育，生活是一切的基礎(chǔ)。蒙氏教室里五大領(lǐng)域的日常生活"工作"會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行各種訓(xùn)練，從而讓孩子學(xué)會(huì)照顧自己、照顧他人、照顧環(huán)境，同時(shí)孩子的習(xí)慣也會(huì)得到很好的培養(yǎng)，也為構(gòu)建幼兒健全人格奠定基礎(chǔ)。植物和小朋友一樣也愛(ài)干凈，所以看到葉子臟了需要幫它擦拭干凈。擦花葉也作為一項(xiàng)工作展示給幼兒，從小培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心。</p> <p class="ql-block">美不止一種，中國(guó)畫(huà)以形寫(xiě)神，形神兼 備；油畫(huà)色彩豐富，立體質(zhì)感強(qiáng)；版畫(huà)工 序繁雜但是畫(huà)風(fēng)簡(jiǎn)潔明快；水彩畫(huà)清爽神 俊、濃淡相宜……每一種畫(huà)都有其發(fā)展背 景，文化根源，也都有其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng) 格。繪畫(huà)館的建立旨在讓孩子欣賞美、愛(ài) 好美，讓美根植于孩子幼小的心靈。同時(shí) 也讓孩子在以中國(guó)畫(huà)自豪的同時(shí)，能夠了 解、接納和感受外國(guó)畫(huà)的美，擁有國(guó)際視野和博大的胸懷。</p> <p class="ql-block">??沐浴著陽(yáng)光??享受著游戲的快樂(lè)??</p><p class="ql-block">增強(qiáng)體質(zhì)+??身心愉悅＝快樂(lè)成長(zhǎng)</p><p class="ql-block">這才是真正的童年時(shí)光??</p> <p class="ql-block">??益民幼兒園蒙氏班級(jí)采摘體驗(yàn)活動(dòng)已圓滿結(jié)束[太陽(yáng)]</p><p class="ql-block">[太陽(yáng)]時(shí)光不語(yǔ) 果已成熟??</p><p class="ql-block">采摘的是心情????</p><p class="ql-block">品嘗的是自然[太陽(yáng)][太陽(yáng)]</p><p class="ql-block">收獲的是甜蜜??????</p><p class="ql-block">感謝家人們的大力支持[玫瑰][鼓掌]</p><p class="ql-block">感謝家人們對(duì)此次活動(dòng)視頻和美篇的積極轉(zhuǎn)發(fā)[玫瑰]</p><p class="ql-block">比心呦[愛(ài)心][愛(ài)心][愛(ài)心][愛(ài)心]</p> <p class="ql-block">在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)??</p><p class="ql-block">在成長(zhǎng)中不斷進(jìn)步 ??</p><p class="ql-block">在進(jìn)步中收獲快樂(lè)??</p>