<p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">濱州市第二期名師工作室核心成員和市級基礎(chǔ)教育兼職教研員跟崗培訓(xùn)</b></p> <p class="ql-block">“何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓?！苯巷L(fēng)景如畫，婀娜多姿，更是溫柔富貴之鄉(xiāng)，十月的鎮(zhèn)江有著秋日獨有的浪漫，培訓(xùn)正當(dāng)時。為期五天的培訓(xùn)也讓老師們的心靈得到充盈。2023年10月20日早晨，濱州市第二期名師工作室核心成員和市級基礎(chǔ)教育兼職教研員跟崗培訓(xùn)進入到了最后一天，與跟崗學(xué)校教師共備一節(jié)課，總結(jié)匯報環(huán)節(jié)，各小組成員精心準(zhǔn)備，向各位老師交流他們在單元設(shè)計中的思考和成果。結(jié)業(yè)匯報會由濱州實驗學(xué)校王榮崢、鄒平市黛溪中學(xué)田道源老師主持，語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)和地理四個學(xué)科組按照順序分別進行了聽課和十分鐘的教學(xué)設(shè)計匯報展示，為我們呈現(xiàn)了精彩紛呈的單元設(shè)計，老師們也認(rèn)真觀摩，記下了設(shè)計亮點和寶貴意見并且進行小組點評。</p> 第一階段:深入課堂，精準(zhǔn)把脈 <p class="ql-block">13位跟崗培訓(xùn)人員深入課堂聽取四個學(xué)科共8節(jié)課。課上，對老師們的教學(xué)情況和學(xué)生的課堂表現(xiàn)、行為習(xí)慣進行觀察、分析和診斷。</p> <p class="ql-block">課后，五組13位跟崗培訓(xùn)人員及時對學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果進行調(diào)研，并對學(xué)生作業(yè)、教師教學(xué)設(shè)計進行了觀摩，最后，結(jié)合調(diào)研結(jié)果和作業(yè)情況對老師的課堂教學(xué)情況進行了反饋交流，指出了教師課堂教學(xué)的優(yōu)點，并提出了可以學(xué)習(xí)借鑒的地方。</p> 第二階段:集中交流，明確方向 <p class="ql-block">首先，濱州實驗學(xué)校王榮崢老師、鄒平黛溪中學(xué)田道源老師做了五天來跟崗培訓(xùn)所看、所思、所想?yún)R報。</p><p class="ql-block">隨后，四個學(xué)科其他跟崗培訓(xùn)人員從新課標(biāo)的落實、教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)設(shè)計的規(guī)范、學(xué)生課堂表現(xiàn)等方面進行了反饋，為個人下階段教學(xué)工作開展指明了方向。</p> 跟崗培訓(xùn)總結(jié) <p class="ql-block"> 五天來，老師們提到的關(guān)鍵詞有累，卷，但最多的是“值”這個字?！罢驗樾抡n標(biāo)要求的單元教學(xué)是極需創(chuàng)造性、極具挑戰(zhàn)性、極依賴團隊作戰(zhàn)的勞動，它才如此有價值，讓老師們有成就感！”只有不斷地去打磨--實踐--優(yōu)化--提升自己，才能行且遠！</p><p class="ql-block"> 心有所信，方能行遠；學(xué)有所悟，而后篤行。將跟崗學(xué)校的管理理念，新課標(biāo)的理念付諸實踐，專注于課堂教學(xué)的研究，探索單元教學(xué)融入常規(guī)教學(xué)中，匯聚專家名師力量，引領(lǐng)教師自覺成長，本次跟崗培訓(xùn)才能不虛此行。</p><p class="ql-block"> </p>