<p class="ql-block" style="text-align:center;">閱讀啟智，書香致選，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 以書為友，一生受益，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">以書為伴，不負童年。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓親子閱讀的氣息遨游在華宇朝陽校區(qū)幼兒園??吧～</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">你或許擁有無限的財富，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">但你永遠不會比我富有—</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我有一位讀書給我聽的媽媽。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> ——史斯克蘭?吉利蘭</p> 親子閱讀小貼士 <p class="ql-block">1、閱讀時間的安排?</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 固定閱讀時間，建議晚上七點到八點作為親子閱讀固定時間?</p><p class="ql-block">2、繪木閱讀時長多久為宜</p><p class="ql-block ql-indent-1">寶寶的記憶力是在不斷發(fā)展的，年齡越小，注意力集中時間越短。2～3歲的孩子，注意力大約為10分鐘；3～4歲的孩子，注意力為15分鐘左右，因此在閱讀過程中應注重閱讀過程而非時長！</p><p class="ql-block ql-indent-1">接下來跟隨腳步，一起欣賞中一班寶貝們讀書月的身影吧????????</p> 親子閱讀慢時光?? <p class="ql-block">寶貝姓名：曾希</p><p class="ql-block">閱讀書名：《溫妮和魔法南瓜》</p><p class="ql-block">閱讀感受或喜歡的角色：溫妮和她的小貓都喜歡吃南瓜，溫妮用魔法變了一個大南瓜，他們把南瓜吃完了，溫妮就用空的南瓜殼變了一架直升機。</p> <p class="ql-block">寶貝姓名：趙靈薇</p><p class="ql-block">閱讀書名：《公雞的新鄰居》</p><p class="ql-block">閱讀感受或喜歡的角色：學會交朋友。</p> <p class="ql-block">寶貝姓名：李昱霏</p><p class="ql-block">閱讀書名：《我想有個家》</p><p class="ql-block">閱讀感受或喜歡的角色：一只老鼠很羨慕它的朋友們，有一個很呵護自己的主人，它也很想要一個這樣的家，后來它找到崔太太幫忙，它給自己寫了張簡介，很幸運的被福士古先生當成貓領養(yǎng)了，它很聽話很乖，很喜歡現(xiàn)在的生活，終于有了自己的家。</p> <p class="ql-block">寶貝姓名：杜蕊</p><p class="ql-block">閱讀書名：《掩耳盜鈴》</p><p class="ql-block">閱讀感受或喜歡的角色：捂著耳朵偷鈴鐺，不要自己騙自己。</p> <p class="ql-block">寶貝姓名：馬子文</p><p class="ql-block">閱讀書名：《不愛吃蔬菜的小老虎》</p><p class="ql-block">閱讀感受或喜歡的角色：做一個不挑食的乖寶貝。</p> <p class="ql-block">寶貝姓名：張裕宸</p><p class="ql-block">閱讀書名：《古詩》</p><p class="ql-block">閱讀感受或喜歡的角色：喜歡讀古詩。</p> <p class="ql-block">寶貝姓名：李寶鹿</p><p class="ql-block">閱讀書名：《動物世界》</p><p class="ql-block">閱讀感受或喜歡的角色：海里真的有美人魚嗎？寶寶以為有美人魚。</p> <p class="ql-block">寶貝姓名：臧子言</p><p class="ql-block">閱讀書名：《狐貍列那的故事》</p><p class="ql-block">閱讀感受或喜歡的角色：狐貍列那膽大的勇敢的故事。</p> <p class="ql-block">寶貝姓名：孟子墨</p><p class="ql-block">閱讀書名：《為什么不可以隨便拿別人的東西？》</p><p class="ql-block">閱讀感受或喜歡的角色：缺乏物權(quán)意識。</p> <p class="ql-block">寶貝姓名：任嘉樂</p><p class="ql-block">閱讀書名：《唐詩三百首》</p><p class="ql-block">閱讀感受或喜歡的角色：可以學習很多知識。</p> <p class="ql-block">寶貝姓名：張宇哲</p><p class="ql-block">閱讀書名：《鮭魚向前沖》</p><p class="ql-block">閱讀感受或喜歡的角色：鮭魚</p> <p class="ql-block">寶貝姓名：徐沐辰</p><p class="ql-block">閱讀書名：《會“跑”的床單》</p><p class="ql-block">閱讀感受或喜歡的角色：獾的床單從純白色變成了有紅色、綠色、黃色、白色的床單。</p> <p class="ql-block">寶貝姓名：陳清源</p><p class="ql-block">閱讀書名：《北緯36度線》</p><p class="ql-block">閱讀感受或喜歡的角色：生活不只有眼前的茍且 還有詩和遠方 愿我們隨時可以像書中的大鳥一樣 插上翅膀 展開一段未知又幸福的路程。</p> <p class="ql-block">寶貝姓名：王仕溪</p><p class="ql-block">閱讀書名：《鹿角與鹿腳》</p><p class="ql-block">閱讀感受或喜歡的角色：我們?nèi)魏螘r候都應該把握著好分寸，做到恰當、自然，這樣才能把事情做好。</p> <p class="ql-block">寶貝姓名：石若涵</p><p class="ql-block">閱讀書名：《課外書》</p><p class="ql-block">閱讀感受或喜歡的角色：小水滴的家是小河。</p> <p class="ql-block">寶貝姓名：孔君達</p><p class="ql-block">閱讀書名：《和大人一起讀》</p><p class="ql-block">閱讀感受或喜歡的角色：問問大自然。</p> <p class="ql-block">寶貝姓名：楊海銘</p><p class="ql-block">閱讀書名：《101個蝌蚪寶寶》</p><p class="ql-block">閱讀感受或喜歡的角色：喜歡蝌蚪</p> <p class="ql-block">寶貝姓名：楊鼎昌</p><p class="ql-block">閱讀書名：《小鴨嘴龍找叔叔》</p><p class="ql-block">閱讀感受或喜歡的角色：淘氣可愛的小鴨嘴龍和霸王龍之間愉快相處。</p> <p class="ql-block">寶貝姓名：雷書棋</p><p class="ql-block">閱讀書名：《天使的禮物》</p><p class="ql-block">閱讀感受或喜歡的角色：天使</p> <p class="ql-block">寶貝姓名：陳弈宏</p><p class="ql-block">閱讀書名：《唐詩三百首》</p><p class="ql-block">閱讀感受或喜歡的角色：《春曉》</p> <p class="ql-block">寶貝姓名：付玉恬</p><p class="ql-block">閱讀書名：《愛吃甜果的大白兔》</p><p class="ql-block">閱讀感受或喜歡的角色：小朋友要愛護自己的牙齒。</p> <p class="ql-block">寶貝姓名：馬浩元</p><p class="ql-block">閱讀書名：《古詩》</p><p class="ql-block">閱讀感受或喜歡的角色：《詠鵝》</p> <p class="ql-block">寶貝姓名：馬雋蔚</p><p class="ql-block">閱讀書名：《小螞蟻真有趣》</p><p class="ql-block">閱讀感受或喜歡的角色：就是團結(jié)一心才能做好事情。</p> <p class="ql-block">寶貝姓名：吳君陽</p><p class="ql-block">閱讀書名：《圣誕夜的空襪子》</p><p class="ql-block">閱讀感受或喜歡的角色：喜歡圣誕老爺爺送禮物，把襪子裝滿。</p> <p class="ql-block">寶貝姓名：劉洋</p><p class="ql-block">閱讀書名：《賦得古原草送別》</p><p class="ql-block">閱讀感受或喜歡的角色：小草枯萎了，甚至它的葉子也在土地里腐爛了，但它的根部還是堅韌的活著，待到明年春暖花開，小草會生長的綠意盎然了。</p> <p class="ql-block">寶貝姓名：耿昭呈</p><p class="ql-block">閱讀書名：《靜夜思》</p><p class="ql-block">閱讀感受或喜歡的角色：在寧靜的夜晚，詩人望著明月，引發(fā)了深深的思鄉(xiāng)之情。</p> <p class="ql-block">寶貝姓名：李晨</p><p class="ql-block">閱讀書名：《憫農(nóng)》</p><p class="ql-block">閱讀感受或喜歡的角色：我們要珍惜糧食，知道糧食來之不易。</p> <p class="ql-block">寶貝姓名：馬璽諾</p><p class="ql-block">閱讀書名：《勇敢的小企鵝》</p><p class="ql-block">閱讀感受或喜歡的角色：小企鵝</p> <p class="ql-block">寶貝姓名：劉子勛</p><p class="ql-block">閱讀書名：《鹿柴》</p><p class="ql-block">閱讀感受或喜歡的角色：這首詩從視覺和聽覺的角度，描繪了傍晚時分鹿柴附近空山深林的幽靜景色，表達了詩人對大自然的喜愛之情和自身閑適寧靜的心境。</p> 中班“愛閱星”推薦 <p class="ql-block ql-indent-1">大家好，我是今天的愛閱星推薦人：劉老師，我來自華宇朝陽校區(qū)幼兒園，今天我推薦的繪本叫《好餓的小蛇》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">推薦理由：《好餓的小蛇》這個故事主要描述了有一條可愛的小蛇，它經(jīng)過了一個漫長的冬天，覺得非常非常的餓，需要找一些食物填填肚子，你們猜猜小蛇能找到食物嗎？最后吃飽了嗎?</p><p class="ql-block ql-indent-1">以簡單的文字、可愛的畫面獲得了大小朋友的一致喜愛。繪本中充滿了孩童般天真的語言、天馬行空的想象，小蛇吃了什么水果后肚子就會變成相對應的形狀。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??以書本為媒介，以共讀為紐帶??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">共享【過程】與【收獲】</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">【親子共讀】——是家長陪伴孩子的最好方式之一???</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們雖然不能帶孩子行萬里路，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">但能親子共讀萬卷書??，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">所以大朋友小朋友們趕快行動起來吧??</p>