桂子香濃凝瑞露，課堂開放展精彩——記樂平市2023年城區(qū)小學課堂開放月之樂平十一小專場

樂平市第十一小學程停停

金秋十月，丹桂飄香。為促進教育教學研究的深入發(fā)展，提高我校教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平，10月20日，由樂平市教師發(fā)展中心教研分中心舉辦、我校承辦的2023年樂平市城區(qū)小學“課堂教學開放月”活動如期而至，教研分中心數(shù)學教研員朱紅琴老師、樂平市第十三小學副書記程國興、樂平市第十二小學副校長程曉霞蒞臨我校指導。來自洪巖、接渡、禮林、涌山、灣頭中小學各校的80余位老師來我校參加觀摩。 課堂展示 　　潘雨婷老師執(zhí)教的《只有一個地球》著眼于每個學生的發(fā)展,力求將“以人為本,發(fā)揮學生主體性”的新課程理念貫穿整個教學環(huán)節(jié),給學生一個開放的課堂。課前讓學生自己查閱有關的資料,培養(yǎng)學生自主學習能力,也激起了學生學習的興趣。在課堂上讓學生自主讀書、讀中感悟、合作學習、解決問題,并將讀懂的內(nèi)容大膽地展示出來,以培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)和學習的自信心及自主、合作學習的能力，讓學生最大限度地得到語文綜合能力的鍛煉。最后,精心設計選擇性作業(yè)，促進學生把課堂上所獲得的知識、情感延伸到課外的語文實踐中去。 　　王竹青老師執(zhí)教的《我愛國旗》一課，以情境入手來呈現(xiàn)問題。以尋國旗蹤跡、知國旗含義、護國旗榮光三個主題活動展開教學?！段覑蹏臁肥且詫W生最熟悉的五星紅旗為主要內(nèi)容，介紹國旗故事，傳遞國旗文化，增強學生愛國力行的使命感和責任感。課堂上，學生們通過尋找生活中的國旗，動手制作國旗，展示自己制作的國旗、升國旗等一系列活動，從小樹立熱愛國旗，熱愛祖國的正確價值觀。 　　李蛟龍老師為了讓學生理解分數(shù)的含義。課堂上采用小組合作形式，組織開展了豐富有趣的活動，學生們興致高昂。讓孩子們既學習了知識，又增長了生活經(jīng)驗，收獲滿滿、成效顯著。注重指導學生利用多種方式來解決問題，鼓勵學生用逆向思維思考問題。并能循序漸進、層層深入，鼓勵學生主動求知，有效提升了孩子們的動手和動腦能力。 　　隨后，我校三位執(zhí)教老師，對自己的備課、上課思路進行了簡單的陳述，也反思了課堂中存在的問題。 　　十三小副書記程國興對我校潘雨婷老師執(zhí)教的《只有一個地球》進行了評價。首先程副書記肯定了潘老師課堂的亮點，潘老師緊扣教學目標，層次清晰地突破了教學重難點。程副書記指出，一堂好的語文課應從課標中去尋找理論依據(jù)，從教參中去明確教學目標，從文本語言中去體會文章情感，在設計上提高課堂的效果，這是每一個語文人所要走的探索之路！程副書記的循循教誨，鏗鏘有力的語言，感染著在場的每一位教師，贏得了在場教師們熱烈的掌聲！ 　　樂平市第十二小學副校長程曉霞，對我校王竹青老師執(zhí)教的紅色文化課《我愛國旗》進行了點評，程副校長指出。王老師的課主線明了，活動形式多樣，寓教于樂，激發(fā)了學生家國懷。對于本課，程副校長也提出了自己的建議，紅色文化課應注重激發(fā)學生的愛國情懷，注重情感的升華！ 　　教研分中心數(shù)學教研員朱紅琴老師對我校李蛟龍老師執(zhí)教的《分數(shù)的再認識》進行了評課，朱老師指出，李老師始終以學生為本，體現(xiàn)了新課標的理念。課堂上李老師給了學生充分的時間，讓學生用自己喜歡的圖形表示四分之三，讓學生畫，學生解釋。以逆向問題，逆向思維促進學生對分數(shù)的理解。關注新課程理念。體現(xiàn)了老師的引導者地位，教師評價也十分有針對性和引導性，評價語言風趣幽默，學生主動探究出分數(shù)的含義。關注學生最近發(fā)展區(qū)，并指出，數(shù)學的深度學習一定讓學生說理，在說理的過程中鍛煉學生的思維。朱老師建議，分數(shù)的運用可以更精心設計運用的題型，教師應從從教材編寫出發(fā)，明確教學目標。 　　教無涯，研不止。本次課堂開放月活動為教師們提供了學習觀摩和展示的平臺，推進了教師對課堂教學的研究和探討，為促進我校教師的專業(yè)成長起到了積極作用?；顒与m已結束，但教研永不停歇，樂平市第十一小學全體教師將努力推動教學教研，提高教育教學質量。