<p class="ql-block ql-indent-1">金秋十月，邂逅一場美麗遇見；金秋十月，奏響一曲悅耳華章。10月19日上午，我校邀請專家教師張俊孟院長走進八一希望小學課堂問診把脈，助力我校課堂教學質(zhì)量全面提升。全校語文數(shù)學教師齊聚一堂，在最美的秋天，共赴一場研學的盛宴。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張俊孟，深圳市立言教育研究院副院長，中學語文高級教師、中語會會員、主題閱讀核心專家，全國主題閱讀十大感動人物，山西省語文金鑰匙獎一等獎得主，山西省骨干教師。</p> 數(shù)學課堂問診把脈 <p class="ql-block" style="text-align:center;">尺子一把，心中自有曲直</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">粉筆幾支，眼前早有橫豎</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">人生軌跡，盡在曲折弧度中</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">歲月印痕，都在加減乘除里</p> <p class="ql-block ql-indent-1">深入課堂，把脈問診。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課間休息，老師們爭先請教。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">專家指導編寫學歷案。</p> 專家傳經(jīng)送寶 <p class="ql-block" style="text-align:right;">張院長《如何上好公開課》專題講座</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《如何科學編寫學歷案》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">經(jīng)典案例分享</p> 語文課堂匯報點評 <p class="ql-block ql-indent-1">王金麗老師執(zhí)教語文閱讀課《感受鮮明的人物形象》</p><p class="ql-block ql-indent-1">本節(jié)課，王金麗老師帶領孩子們擴展閱讀《愚公移山》《金羊毛的冒險》《燧人氏鉆木取火》三個神話故事。分板塊設計任務：首先是孩子們的自主閱讀，了解神話故事的起因、經(jīng)過、結果，并感受神奇。接下來，再次自主閱讀，感受誓要移山的愚公、鉆木取火的燧人氏鮮明的神話人物形象。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">許碧霞老師執(zhí)教精讀引領課《普羅米修斯》。</p><p class="ql-block ql-indent-1">《普羅米修斯》是部編版四上第四單元的一篇神話，改寫自古希臘神話，講述了人類因為沒有火，生活非常悲慘，天神普拉羅米修斯為了幫助人類，勇敢地“盜”取火種，遭受了宙斯殘酷的懲罰，他不屈不撓，后來得到了大力神的救護，終于獲得自由的故事。許碧霞老師基于學生已有認知，通過復習導入從而引出古希臘神話。在教學中，許老師用用親切的教態(tài)、細致的引導、豐富的活動帶動學生充分參與學習，引導學生通過抓住語言文字，發(fā)展學生思維，讓學生在理解、品味語言的過程中得到人文精神的滋養(yǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">聽好課如飲甘泉，聽專家們的點評更是如沐春風。課后專家的深度度剖析和指導，讓老師們啟發(fā)了思路，發(fā)現(xiàn)了自己課堂不足的地方，受益匪淺！公開課的展示活動，對執(zhí)教者是一種歷練，促進了教師們的專業(yè)成長。</p> 專家示范課 <p class="ql-block">《四季之美》</p> <p class="ql-block">四年級《麻雀》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">聆聽專家妙語，如沐春日暖陽，老師們興意盎然，頻頻點頭，一陣陣的應答聲，與專家老師互動不斷，思維碰撞......</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“師指一條路，燈照萬里程”有了張院長的指導，相信我們的學歷案編寫和板塊式教學一定會更進一步。八一希望小學的老師們將帶著滿滿的收獲和啟迪，永葆學習之心，行思不止，砥礪前行，筑建孩子們的美好未來！</p>