<p class="ql-block"> 金秋十月，丹桂飄香。10月18日上午，忻州七中八年級(jí)兩位數(shù)學(xué)教師李亞和王效穎分別開(kāi)展了精彩的數(shù)學(xué)公開(kāi)課。</p> <p class="ql-block"> 在教學(xué)過(guò)程中，李亞老師從學(xué)生感興趣.“設(shè)計(jì)商場(chǎng)位置”切入，與生活實(shí)際相結(jié)合，以"創(chuàng)新激趣“為關(guān)鍵，以“解決問(wèn)題”為核心，通過(guò)動(dòng)態(tài)課件的方式，使學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block"> 在教學(xué)中，李老師還注重自主探究，小組合作交流，利用小組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員動(dòng)手操作，讓學(xué)生經(jīng)歷“觀察一猜想一驗(yàn)證一結(jié)論”的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程。培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。</p> <p class="ql-block"> 金牌總是留給有準(zhǔn)備的人！</p> <p class="ql-block"> 第三節(jié)課是由王效穎老師執(zhí)教。教學(xué)過(guò)程中，王老師注重引導(dǎo)學(xué)生交流討論，讓學(xué)生在自主合作探究的過(guò)程中解決問(wèn)題，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。</p> <p class="ql-block"> 王老師的課教學(xué)思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點(diǎn)突出；每道題都給學(xué)生留有充分的時(shí)間，學(xué)生緊扣導(dǎo)學(xué)卡，自己動(dòng)手、動(dòng)腦、合作、交流，每個(gè)人都能積極參與到課堂中，讓知識(shí)落到實(shí)處!</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生們由“學(xué)知識(shí)”到“講知識(shí)”是由量到質(zhì)的飛躍，孩子們不僅學(xué)得知識(shí)，習(xí)得能力更重要的是從中體驗(yàn)成功的快樂(lè)！</p> <p class="ql-block"> 課后數(shù)學(xué)組全體教師進(jìn)行了評(píng)課議課，首先有兩位授課教師分別說(shuō)課，她們就自己整節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)、重難點(diǎn)和設(shè)計(jì)意圖等，特別是針對(duì)自己課堂的不足做了深刻的反思，然后由閆美仙組長(zhǎng)對(duì)兩位老師的課做點(diǎn)評(píng)，她說(shuō)，兩位老師的課設(shè)計(jì)理念新，教改意識(shí)強(qiáng)，學(xué)生參與度高，真正體現(xiàn)了我校“理科七步教學(xué)法”的課改模式。</p> <p class="ql-block"> 每一節(jié)精彩的課堂，都離不開(kāi)授課老師一次次深思熟慮的琢磨，也唯有一次次辛苦付出，才有一次次的進(jìn)步和收獲。</p>