<p class="ql-block">八百年前，書畫家趙孟頫在濟南欣然為好友作畫《鵲華秋色圖》傳為佳話。八百載后金秋時節(jié)，為了共同的夢想，篆隸班導師團與學員們匯聚泉城共學篆隸，共建友誼。</p> <p class="ql-block">參加本次篆隸班座談交心會的有中國書法家協(xié)篆書委員會委員西泠印社會員山東省書法家協(xié)會主席團副主席倪和軍主席，山東省書法家協(xié)會副秘書長曹洪嶺。</p> <p class="ql-block">山東省書法家協(xié)會第十屆高研班班長孫永強與各位同學針對學書歷程，以及開班以來聽取各位老師作報告，書寫學習心得，及時反思，進行發(fā)言。</p> <p class="ql-block">倪和軍主席，曹洪嶺副秘書長認真聆聽學員們的學習心得和對書法學習的各種疑問</p> <p class="ql-block">聽取完畢后兩位老師針對學員們提出的問題一一作出詳細解答，并鼓勵大家認真聽課學習書法臨帖創(chuàng)作的正確方法。倪和軍老師從自己的學書經(jīng)歷講到如何夯實基礎(chǔ)，不斷否定自己，堅持臨帖等幾個方面讓大家避免走彎路。曹洪嶺副秘書長從學習書寫隸書的角度為學員們答疑解惑。</p> <p class="ql-block">圖為倪和軍主席為學員點評篆書作品</p> <p class="ql-block">倪和軍主席為學員邊講篆書書寫知識邊示范</p> <p class="ql-block">倪和軍主席為學員示范隸書</p> <p class="ql-block">秦詔版書寫示范</p> <p class="ql-block">兩位老師與學員們交流學習小篆</p> <p class="ql-block">曹洪嶺副秘書長為學員示范</p> <p class="ql-block">從基礎(chǔ)開始為學員們糾正書寫習慣與筆法</p> <p class="ql-block">手把手教學員們體會筆法奧妙</p> <p class="ql-block">為大家點評作品</p> <p class="ql-block">第二次研修學習歷時三天圓滿結(jié)束。篆隸班導師老師們與班委會同學，班級負責人張國老師合影。期待第三次學習如期舉行。</p> <p class="ql-block">學員們收獲頗豐，與老師們合影。并期待下次學習更上一層樓。</p> <p class="ql-block">山東省書法家協(xié)會協(xié)會第十屆高研班班篆隸供稿</p>