<p class="ql-block"> 為了進一步深化課程改革，提升課程品質(zhì)，發(fā)揮課程育人功能，落實立德樹人根本任務(wù)，培育發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，2023年9月17日至18日，東門一小吳正愿校長帶領(lǐng)部分班子成員赴南昌市東湖區(qū)參加全國第五屆中小學(xué)（幼兒園）品質(zhì)課程研討會，匯入1400多位來自全國的心懷夢想的教育大軍中。</p> <p class="ql-block"> 新的課程改革，必然帶來對學(xué)校育人模式價值功能的重新審視。選擇性教育思想、個性化育人方式，促使學(xué)校在教育理念、教育內(nèi)容和教育途徑等方面，進行內(nèi)源性、結(jié)構(gòu)性、系統(tǒng)性的變革。</p> 隆重開幕 <p class="ql-block"> 東湖區(qū)委副書記、區(qū)長胡俊峰主持開幕式。</p> <p class="ql-block"> 江西省委教育工委委員、江西省教育廳副廳長程裕秋致辭</p> <p class="ql-block"> 南昌市委常委、常務(wù)副市長胡曉海宣布第五屆全國中小學(xué)（幼兒園）品質(zhì)課程研討會開幕。</p> <p class="ql-block"> 上海市教育科學(xué)研究院普通教育研究所所長徐士強致辭。</p> <p class="ql-block"> 南昌市委教育工委書記、南昌市教育局局長黃琰致辭。</p> <p class="ql-block"> 東湖區(qū)委書記高輝紅致辭</p> 第一部分 區(qū)域智慧與前沿觀點 <p class="ql-block"> 本次研討會圍繞“聚焦育人質(zhì)量的課程變革”主題，“區(qū)域智慧與前沿觀點”“學(xué)校課程與文化變革”“熱點聚焦與深度對話”“課程博覽與現(xiàn)場聚焦”“聯(lián)盟智慧與全真觀察”五個板塊開展活動。</p><p class="ql-block"> 第一場由東湖區(qū)教體局副局長周林帶來報告——課程治理“六向度”：東湖區(qū)課程治理現(xiàn)代化的實踐探索。東湖區(qū)在探索品質(zhì)課程實施路徑以來，形成了一系列認識性和實踐性成果。報告從根治、善治、良治、共治、自治、律治六維闡述東湖區(qū)課程治理。</p> <p class="ql-block"> 第二場由華東師范大學(xué)教授李政濤做主題講座《高品質(zhì)課程到高品質(zhì)課堂》。李教授邊敲鍵盤邊娓娓道，以特別的方式從“實、放、清、細、深、融”六個方面來闡述他眼中的高質(zhì)量教育時代的“好課”。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 講座中金句頻出，如“高品質(zhì)課堂就是要拔節(jié)成長”“每個學(xué)科都有自己的所見、所能，每個學(xué)科都有自己的所不見、所不能”。</p> 第二部分 學(xué)校課程與文化變革 <p class="ql-block"> 9月17日下午，由南昌市北湖小學(xué)、培智學(xué)校等九所學(xué)校帶來報告，向我們分享了學(xué)校的課程改革以來的成果。九所學(xué)校各具特色，基于學(xué)校特色文化，聚焦課程育人。分別從學(xué)校課程哲學(xué)、課程目標、課程體系等方面匯報學(xué)校課程改革的成果。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 精彩而不失趣味，內(nèi)涵而不失深度。精彩分享，贏得在會人員陣陣掌聲，為他們特色課程嘆為觀止。上海市教育科學(xué)研究院教授、品質(zhì)課程聯(lián)盟召集人楊四耕對東湖區(qū)的品質(zhì)課程作了精彩點評。</p> 第三部分 熱點聚集與深度對話 <p class="ql-block"> 本次座談會由海南教培院副院長吳益平主持，由解慧明等七位專家圍繞話題“育人質(zhì)量與課程評價”展開研討。各位專家各抒己見，表達自己的觀點。課程評價要強調(diào)方式的創(chuàng)新，以課程評價促進育人質(zhì)量。</p> 第四部分 課程博覽與現(xiàn)場聚焦 <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)了一天的課程研究前沿思想后，為真實地了解品質(zhì)課程是如何地落地生根，并開花結(jié)果。18日上午，我們前往南昌市濱江學(xué)校學(xué)習(xí)觀摩，開啟了聚焦式課程與深度學(xué)習(xí)之旅。</p><p class="ql-block"> 南昌市濱江學(xué)校作為品質(zhì)課程研討會第四分會場，以“課程激活與具身學(xué)習(xí)”為主題，攜手向榮小學(xué)、南京路小學(xué)，與全國各地的教育同仁們共話課程改革的精彩。</p> <p class="ql-block"> 三所學(xué)校的藝術(shù)展臺更是“百鳥爭鳴”。濱江學(xué)校美術(shù)社團展示了“尋夢敦煌”“青花瓷韻”“油紙花傘”等手工畫作，用藝術(shù)創(chuàng)建一個美的世界，培養(yǎng)學(xué)生在實踐中懂得欣賞、懂得審美、懂得創(chuàng)造；向榮小學(xué)展示了非遺手工印染課程作品，孩子們自己印染的帽子、圍領(lǐng)各具特色，傳統(tǒng)文化和民間技藝在新一代身上得以傳承；南京路小學(xué)的“青花韻”主題手繪作品展中，向大家展示了學(xué)生手繪的油紙傘、團扇、水杯、書簽、T恤等，一件件藝術(shù)品幽青靜美、潔凈素雅，得到在場嘉賓們的連連稱贊。</p> <p class="ql-block"> 融合課例觀摩環(huán)節(jié)中，濱江學(xué)校教師李向陽向嘉賓們展示了水韻濱江的游泳特色課程《“泳”往直前》。課程以2024年巴黎奧運會為情境導(dǎo)入，帶領(lǐng)學(xué)生在水中暢游，勇奪奧運冠軍。同時融入防溺水教育，給嘉賓們帶來了一次視覺、精神雙享受的體驗，得到了與會專家的高度評價和贊許。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 南京路小學(xué)教師黃俊斯、趙筠執(zhí)教了融合課程《青花韻》，帶領(lǐng)學(xué)生賞青花瓷，品青花韻，感受中國傳統(tǒng)陶瓷工藝的魅力。生動的課堂、有趣的創(chuàng)意、開闊的思維，獲得在場嘉賓陣陣掌聲。</p> <p class="ql-block"> 水韻演播廳里，200多位教育同仁齊聚一堂，聆聽展示學(xué)校校長及老師的主題匯報。濱江學(xué)校多年來一直致力于“尚水文化、濱江情懷”的校園文化建設(shè)，處處彰顯了水的仁愛與智慧。校長萬雪輝的匯報《讓每一個孩子成為愛與智慧的小水滴》，從“剛?cè)岵恼n程規(guī)劃”“隨物賦形的學(xué)科建設(shè)”“自然激蕩的生態(tài)課堂”“厚積薄發(fā)的教育成效”四個方面，分享了學(xué)校在課程改革中的探索與實踐，讓與會老師們深切感受到學(xué)校在深度推進課程改革中的創(chuàng)新舉措和實施智慧。</p> <p class="ql-block"> 向榮小學(xué)提出了飽含“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”深意的“涓流式課程”模式，校長楊舸的匯報《把詩種在孩子的心田》，闡述了詩蘊課程的有效推進與顯著成果。以詩蘊情，以詞涵雅，詩蘊教育滋潤了每一顆童心，詩歌文化涵養(yǎng)了現(xiàn)場每一位聽眾。</p> <p class="ql-block"> 南京路小學(xué)教師劉統(tǒng)華做了跨學(xué)科項目式學(xué)習(xí)《我為南昌設(shè)計窨井蓋》案例匯報，通過發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、多次調(diào)查、計算驗證得出結(jié)論，最后制作模型、進行評價、展示匯報。每一個環(huán)節(jié)，每一個步驟，讓學(xué)生將習(xí)得的知識進行綜合運用，主動探索現(xiàn)實生活中的問題和挑戰(zhàn)。</p> <p class="ql-block"> 在主題匯報后，是“專家互動”的課程點評環(huán)節(jié)。深圳市教育科學(xué)研究院研究員賈建國肯定了各校在課程建設(shè)上有體系化的思路，有特色化的理念，并全程貫穿在課堂教學(xué)中；上海市黃浦區(qū)教育學(xué)院副院長、特級教師邢至?xí)熧澷p老師們能夠借助豐富的教育資源，為孩子的學(xué)習(xí)提供了由淺入深的思考；上海市嘉定區(qū)教育學(xué)院特級教師楊文斌分享自己的三個體會：一是各校在課程改革中全面貫徹教育方針，二是各校課程建設(shè)站位高，三是各校落實素質(zhì)教育有途徑，并能持續(xù)性探究；鄭州未來教育研究院副院長、特級教師張元雙在點評中肯定了本次活動課程變革氛圍濃郁、課程推進成系統(tǒng)化，他勉勵在座教育人讓孩子們過上三種生活：一為規(guī)范的、有秩序的社會生活，二為常態(tài)化的自然生活，三為各個成長階段中作為情感人的生活。同時，張元雙祝福全國的教育人在此次品質(zhì)課程會議中有成長、有收獲，為國家課程改革做出更大的貢獻。</p> <p class="ql-block"> 各校的課程特色紛呈，百花齊放，東湖教育人對課程建設(shè)的卓越追求讓我們感受到東湖區(qū)融美教育的品質(zhì)魅力，感受到英雄城人民一直在堅定地弘揚英雄精神！</p> 第五部分 聯(lián)盟智慧與全真觀察 <p class="ql-block"> 18 日下午，上海市教育科學(xué)研究院、品質(zhì)課程聯(lián)盟召集人楊四耕教授在會上發(fā)布了《高品質(zhì)課程的18個關(guān)鍵特征》，進行了中小學(xué)（幼兒園）品質(zhì)課程聯(lián)盟會旗交接儀式。據(jù)悉，第六屆全國中小學(xué)（幼兒園）品質(zhì)課程研討會將在陜西省西安市舉行。</p> <p class="ql-block"> 9月，在這收獲的季節(jié)里，我們與品質(zhì)課程相遇。在專家的點撥下，思考的種子在心中生根。直面發(fā)展難題，聚焦育人質(zhì)量，我校將繼續(xù)積極研發(fā)特色校本課程，用課程之路去承載孩子高位、優(yōu)質(zhì)的童年，為培養(yǎng)出一批批自信活潑、有良知、能力行的尚賢少年而不懈努力。</p>