<p class="ql-block"> 大自然是一本讀不完的活教材，是孩子們成長的課堂。走進大自然，可以讓孩子們用眼睛去發(fā)現(xiàn)世界，認識世界。如今正是桂花競相開放的好時節(jié)，忽如一夜，醉人的桂花香氣彌漫于整個校園，沁人心脾，枝頭上密密匝匝的“桂花”一下子成為了孩子們的興趣點。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 秋風(fēng)起，桂花香，良坊鎮(zhèn)希望幼兒園的孩子們在樹下與桂花相遇，開啟了一場美麗邂逅......</p> <p class="ql-block"> 為了讓孩子們親身感知桂花，激發(fā)探尋桂花的興趣，老師帶著小朋友到戶外尋桂花，并開展了科學(xué)探究活動“香香的桂花”，小朋友們通過看一看、聞一聞、摸一摸的方式認識桂花。了解桂花的基本屬性，為后續(xù)活動提供基礎(chǔ)經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block"> 摘桂花的時候，要小心，不能捏碎了！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 挑選桂花的時候，要把葉子，都挑出來！</p> <p class="ql-block"> 一陣微風(fēng)吹來，“桂花雨”撒落下來，落到孩子們的頭發(fā)上、臉上、手上，落到衣服上，鉆進領(lǐng)口里，引來孩子們一陣陣銀鈴般的笑聲。</p> <p class="ql-block"> 哇！我們接了好多桂花。有些花瓣落在小朋友頭上，像給小朋友戴上了天然的發(fā)飾，可愛極了！</p> <p class="ql-block">桂花樹會有香味的原因是什么呢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 因為桂花的花瓣上有一種芳香油被不斷的分泌出來，化學(xué)成份: 桂花含揮發(fā)油約0.3%。油中含數(shù)十種化合物，主要有羅勒烯、蒎烯、紫羅蘭酮、芳樟醇、β-水芹烯、橙花醇。另含齊墩果葉酸、熊果酸、熊果醇、β-谷甾醇等。這些大多都是芳香族化合物，會隨著空氣中的水一起散發(fā)，香味就很重.而芳香油的多少和花瓣顏色有一定的關(guān)系，所以金色香味濃，白色稍淡.比其他的花香。</p> <p class="ql-block">看看！我們收獲滿滿呢。</p> <p class="ql-block"> 回到教室，孩子們通過老師的介紹，小伙伴之間的討論交流，了解到桂花有四個瓣，有不同的顏色，它們的名字也是不一樣的。白色的是銀桂，黃色的是金桂，橙色的是丹桂，乳黃色的是四季桂。</p> <p class="ql-block">關(guān)于桂花,我們還想知道更多</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">老師給每一個小朋友發(fā)了一張桂花的調(diào)查表</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">請小朋友們一起討論關(guān)于桂花的話題：桂花的品種、花、葉、以及用途都有哪些？</p> <p class="ql-block"> 老師讓幼兒自發(fā)的去觀察，探究、發(fā)現(xiàn)，然后老師將桂花調(diào)查的問卷發(fā)給小朋友自己完成。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 創(chuàng)桂花之趣</span></p> <p class="ql-block">????：“桂花真香啊，要是一直能把這花香留住就好了。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ????： “那我們想想辦法，怎么才能留住這個香氣呢？”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ????： “我媽媽有香水，一噴可香了?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ????： “夏天，媽媽給我買過一個驅(qū)蚊包，掛在床頭，聞起來也是香香的?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 小家伙們嘰嘰喳喳地討論開了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ?????： “那我們回教室一起做個小香包吧！”</p> <p class="ql-block">看，我們的桂花小香包做好啦????</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 繪桂花之美</span></p> <p class="ql-block"> 桂花之美，不僅僅要欣賞，更要將它記錄下來。孩子們看著滿樹桂花盛開，聞著桂花飄香，幼兒園的孩子們開展了《花瓶里的秋天》桂花美術(shù)活動，將收集到的桂花，用自己的小手創(chuàng)作出一副美麗的圖畫，以培養(yǎng)孩子感受美、欣賞美，創(chuàng)造美的能力。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 孩子們用他們靈巧的雙手，貼出了最美花瓶，《瓶子里的桂花》留住秋天。</span></p> <p class="ql-block"> 此次活動，我們利用身邊的資源，將教育自然地融入幼兒的生活，孩子們在有趣的實踐活動中建構(gòu)了自己的認知結(jié)構(gòu)，激發(fā)了探知欲望，增強了動手能力。相信此次桂花課程，能成為孩子們心目中最難忘的記憶。</p>