<p class="ql-block"> 為了加強教師之間的交流和學習，促進教師專業(yè)化成長，取長補短，共同提升，繼而促進我校教育教學水平的整體提高，李官屯小學本學期在全校范圍內開展了“推門聽課”活動。</p> <p class="ql-block"> 英語老師么老師，在教學中堅持踐行“新課標”理念，精準把控學情，充分調動學生，以啟發(fā)式課堂培養(yǎng)學生思考和學習能力，課堂氛圍熱烈和諧。</p> <p class="ql-block"> 四年級吳老師的語文課《爬山虎的腳》通過視頻、模仿動作以及課件的播放，輕松自然的引出教學重點，吳老師的教學方法新穎靈活，充分發(fā)揮了學生的主體作用。</p> <p class="ql-block"> 聽課結束后，我們進行了評課，結合教學實際指出課堂實際生成中有待提高的地方，聽課教師暢所欲言，促進了老師們的共同提升。</p> <p class="ql-block"> 本次“推門聽課”活動，促進了學校的教學常規(guī)管理。我校將一如既往地把“推門聽課”活動作為深化課堂教學改革的一個重要途徑，促使教師在常態(tài)課教學上下功夫，努力提高每節(jié)課的教學效率，力求原汁原味的常態(tài)課堂堂出精彩，促進教師和學校的雙贏發(fā)展。</p> <p class="ql-block">編輯:王海俠</p><p class="ql-block">審核:宣少東</p>