<p class="ql-block">一江碧水穿城過，十里青山半入城。10月23日，2023年教育部——中國移動中西部中小學(xué)校長培訓(xùn)項目內(nèi)蒙古赤峰研修班影子跟崗第二小組全體學(xué)員走進(jìn)襄陽五中華僑城實驗學(xué)校，開始了為期一周的影子跟崗實踐。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>參觀校園</b></p> <p class="ql-block">辦公室鄭主任周到細(xì)致的服務(wù)讓人倍受感動，清晨鄭主任早早等候在樓下，親自帶領(lǐng)我們?nèi)胄⒂^。鄭主任向我們介紹了學(xué)校的位置及學(xué)區(qū)劃分，便于我們盡快熟悉環(huán)境，明確路線。步入校園，濃濃的文化氣息撲面而來，“二十四節(jié)氣、十二生肖”將學(xué)校劃分為初中和小學(xué)兩大學(xué)習(xí)區(qū)域，學(xué)校內(nèi)每一面墻壁都是一門耐讀的課程，有先進(jìn)的教育理念、有漂亮的粉筆字、有精致的手工作品、有孩子們的悄悄話、有團(tuán)隊的風(fēng)采、也有童趣的驛站，這里是師生幸福成長的樂園。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>歡迎儀式</b></p> <p class="ql-block">學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們舉行了隆重而熱情的歡迎儀式。歡迎儀式由辦公室楊帆主任主持，張德蘭校長、雷俊督學(xué)、齊特副校長及班子成員出席。</p> <p class="ql-block">歡迎儀式上，張校長、雷俊督學(xué)親切熱情地與我們交談，介紹了襄陽的歷史，帶我們了解當(dāng)?shù)氐奈幕诮徽勚?，我們增進(jìn)了解，共建友誼，對我們的到來表示熱烈的歡迎，還就跟崗實踐交換了意見，一下子拉近了我們的距離。</p> <p class="ql-block">歡迎儀式上，赤峰市教育局王桂相主任代表赤峰團(tuán)隊發(fā)言，感謝華僑城實驗學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待，周到服務(wù)，為我們精心安排了跟崗課程，我們一定珍惜機(jī)會，用心學(xué)習(xí)，真誠求教，不辜負(fù)貴校領(lǐng)導(dǎo)的辛勤付出，做到學(xué)有所思、學(xué)有所獲。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>校長分享</b></p> <p class="ql-block">張德蘭校長以《讓每一片僑葉都閃光》為題介紹了襄陽五中華僑城實驗學(xué)校的基本情況并分享了先進(jìn)的辦學(xué)理念、管理經(jīng)驗。這是一所九年一貫制民辦非營利性學(xué)校，以“百年樹人，創(chuàng)享未來”為辦學(xué)理念，遵循自然本性和生長節(jié)奏，營造“生長”文化，實現(xiàn)師生全面自由生長，踐行“生長教育”，讓生命之樹自由生長。</p> <p class="ql-block">張校長說：“好的教育是森林的樣子！”華僑城實驗學(xué)校著眼于學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展，打好底色之根；做好“奇趣課程、五大節(jié)會、五力素養(yǎng)”，關(guān)注每一個兒童的身心健康成長，筑牢生長之干，讓每一個學(xué)生成為豐富而精彩的自己，閃爍僑葉之光。張校長還同我們分享了隊伍培帶的行動策略，帶給我們?nèi)碌乃伎迹閿y手，依托六課，向下扎根，要厚薄實踐，復(fù)習(xí)增效，向上生長，還要外出培訓(xùn)，送教聯(lián)誼，向外舒展。張校長精彩的分享如同打開了一個百寶箱，面對學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀，她總能拿出行之有效的策略，點燃教師的生長熱情。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>課堂實踐</b></p> <p class="ql-block">下午走進(jìn)了華僑城實驗學(xué)校的課堂，到課堂現(xiàn)場去聆聽教育的真諦。聽了一節(jié)李壯老師的班會課《受了委屈怎么辦》，還聽了鄭琴老師的一節(jié)心理健康課《不完美的自己最真實》。</p> <p class="ql-block">課堂最能解讀生命的密碼。二年二班的孩子們在李老師的課堂上，輕松愉悅地享受學(xué)習(xí)的樂趣，從認(rèn)識“委屈”到體驗“委屈”，再到“遇到委屈怎么辦”，李老師總能引導(dǎo)學(xué)生在情境中展開學(xué)習(xí)。當(dāng)告別“委屈”的便利貼掛滿黑板的時候，李老師說：“你們的委屈，老師通通帶走”，孩子們興奮得手舞足蹈。</p> <p class="ql-block">心理健康課是我們最最需要用心研究的課，今天鄭老師的課堂帶給我們許多新的思考。一段拍拍操調(diào)動了孩子們的學(xué)習(xí)熱情，一段冰雪王國選使者讓孩子意識到完美的人是不存在的，然后引導(dǎo)孩子們正確認(rèn)識自己的優(yōu)缺點，尤其是面對不可改變的缺點，我們要學(xué)會正確面對，最后讓孩子們給未來的自己寫一封信。整節(jié)課孩子們學(xué)得輕松，悟得深刻，不完美的自己最真實。</p> <p class="ql-block">襄陽好風(fēng)日，留醉與山翁。跟崗實踐第一天，二組的學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)，用心領(lǐng)悟，收獲滿滿。我們相信襄陽這座歷史文化厚重的古城，華僑城實驗學(xué)校這所知名的學(xué)校，必將點燃我們對教育的全新思考。</p> <p class="ql-block">編輯：王艷芝 郭曉楠 孫 晶 安淑華 </p><p class="ql-block"> 孟顯平 曹麗穎 王曉嵐 張桂英 </p><p class="ql-block"> 丁繼申</p><p class="ql-block">審核：王桂相</p>