<p class="ql-block">秋天??豐富多彩，處處蘊(yùn)含著教育契機(jī)??。在這美麗的季節(jié)里，大自然是孩子們最廣闊的課堂，賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉??。此刻我們決定來一場柚子之旅。于是，“柚”見秋天的活動就此展開????</p> <p class="ql-block">有一天王杰兮從家里帶了兩個柚子，說給小朋友們嘗一嘗，因為他帶的柚子是已經(jīng)把剝皮了的。小朋友一聽，紛紛說自己家里也有。</p><p class="ql-block">“我家里的是綠色的。”</p><p class="ql-block">“我家的好好吃，里面是紅色的”</p><p class="ql-block">小朋友從柚子的形狀、味道、還有顏色開始討論起來……</p> <p class="ql-block">于是我們展開了在幼兒園搜索柚子大行動</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">通過搜索袖子大行動，孩子們知道了柚子是長在樹上的，它有金色的外皮，沒成熟是綠色的，它還很香很香……小朋友們的經(jīng)驗不斷提升，對柚子的興趣也越來越濃厚，因此我們發(fā)放了調(diào)查表。</p> 初探柚子 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們針對袖子的種類和柚子的作用或者生活制品進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查之后我們指導(dǎo)袖子的種類有很多，有紅村白地、西袖等等，柚子還很有營養(yǎng)，可以幫助消化，可以化痰止味，如果感冒了可以吃柚子哦！</p><p class="ql-block"> 我們觀察了柚子的形狀發(fā)現(xiàn)有的柚子是圓的，有的像個葫蘆，有的大的，有的小的。</p> <p class="ql-block">你們見過像月亮，車輪一樣的柚子嗎?</p><p class="ql-block">我們豎著切了一刀大柚子，一半的柚子倒了下來，露出了里面像“月亮”一樣的柚子肉，又橫著剖開了大柚子，露出了“車輪”一樣的大柚子，原來不同的切法，柚子就會有不一樣的造型，孩子們也從橫截面了解到袖子肉肉是一瓣一鎦粘連抱團(tuán)在一塊兒的。</p> <p class="ql-block">柚子里面有什么?</p><p class="ql-block">隨著袖子課程的開展，每個孩子都帶來了一個柚子來園，談?wù)撝恍┰掝}</p><p class="ql-block">“柚子家家肚子里有什么呀。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “可以吃的呀?！?lt;/p><p class="ql-block"> “聞著感覺酸酸甜甜的， </p><p class="ql-block">,"袖子里面一周一懶的?！?</p><p class="ql-block">“有的里面有狀的，可以種在家里的， </p><p class="ql-block">“這個白白的就是柚子的精髓，我們把它洗干凈，去掉皮，把它種到植物角里吧!”說著，我和孩子們一起開始行動了，</p><p class="ql-block">“它會長大嗎?”</p><p class="ql-block">“我也不知道，讓我們好好保護(hù)它，愛護(hù)它，看一看吧!”</p><p class="ql-block">打開袖子，讓孩子們對于自己的疑感有了驗證，通過看一看，聞一聞，能用簡單的語言表述自己的發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)核，就如同發(fā)現(xiàn)大陸，對于能不能種出柚子產(chǎn)生了疑問與好旁，作為教師，要為他們的好意鋪路，通過種植去完成孩予們對于給手的設(shè)想。</p> 品嘗柚子 <p class="ql-block">我們大家一起來嘗一嘗，看看是什么味道。</p> 玩轉(zhuǎn)柚子 <p class="ql-block">"柚子寶寶好重呦，我快抱不動啦!”謝芯桐抱著她的大柚子說道?！拔乙脖Р粍恿耍乓幌掳??！蓖踅苜獗硎咀约阂埠芾郏畔铝髓肿訉殞?，“你的袖子跑了。”芯桐對著杰兮大喊道。原來，在杰兮放下柚子時候沒放穩(wěn)，柚子向前滾了去。隨著袖子的滾動，有幾個孩子看到了，隨之模仿起來，更多的孩子加入了其中,“我的袖子寶寶跑得好快啊?！薄拔业囊埠芸?，我都追不上它了、哈哈哈、</p><p class="ql-block">不一會兒，一群小家伙追趕著自己的柚子。有幾個孩子還自主發(fā)起了新游戲，面對面進(jìn)行了袖子寶寶滾動賽。</p> <p class="ql-block">翻滾吧柚子</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“老師柚子好像足球哦”</p><p class="ql-block">“對啊對啊”</p><p class="ql-block">“我們可以來踢足球”</p><p class="ql-block">一場足球賽就開始了</p> <p class="ql-block">柚子足球賽</p> <p class="ql-block">護(hù)送柚子寶寶回家</p> <p class="ql-block">老師看看我的帽子，我?guī)洸粠?lt;/p> 制作柚子茶 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">柚子的肉除了可以直接吃，柚子肉還可以怎么吃呢?</p><p class="ql-block"> 接下來我們向孩子介紹了蜂蜜柚子茶，孩子們了解了做蜂蜜柚子茶的材料以及步理，在老師的溫餐提示后，孩子們開始動手操作起來。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">通過孩子們的觀察與自己親身體驗，最后品嘗蜂蜜袖子茶。</p><p class="ql-block">小小的一杯溫水，一勺柚子茶，就讓孩子們在冬日里美美的甜甜的，更重要的是勞動的體驗，成功的體驗，吸到身上，更是吸到心里。</p> <p class="ql-block">在和柚子互動的過程中，一開始孩子們新奇、興奮，到進(jìn)一步游戲，發(fā)現(xiàn)柚子的多種玩法，作為教師，要敏感地感受到孩子們的情感需求，引導(dǎo)孩子積極思考解決問題，并根據(jù)孩子們的想法，積極提供支持。這是一種源于內(nèi)部的發(fā)展，是一種能力積累的過程!讓孩子們與"柚子"緊密聯(lián)系在了一起，也讓孩子們在實踐中體驗了與柚子游觀的樂趣!</p>