<p class="ql-block"> 在中國漫長的歷史中，姓名已經(jīng)成為一種獨特的文化。它不僅是民族文化的重要組成部分，同時也是一個博大精深的文化系統(tǒng)。</p><p class="ql-block"> 九月份小萌娃們初入學，為盡快適應(yīng)校園生活，結(jié)識新朋友，特組織了本次的實踐活動。</p> <p class="ql-block">實踐目標：</p><p class="ql-block">1.了解自己名字是由姓和名兩部分組成，感知姓名的重要和中國姓氏的豐富。</p><p class="ql-block">2.大膽與同伴交流自己名字的含義和背后的故事，感受自己名字的與眾不同。3.在交流中增強信心，體會父母對自己的愛和期望。</p> <p class="ql-block">準備：</p><p class="ql-block">1.和爸爸媽媽一起制作自己的名牌。</p><p class="ql-block">2.了解自己名字的意義或來歷。</p> <p class="ql-block">第一階段：</p><p class="ql-block"> 家長和孩子一起制作自己的姓名牌。（好多有創(chuàng)意的名牌，為家長的配合點贊??????）</p> <p class="ql-block">第二階段：</p><p class="ql-block"> 孩子們向家長了解自己名字的意義（由來），上臺展示，介紹自己。</p><p class="ql-block">（孩子們踴躍報名，表達清晰為孩子們????????）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第三階段：</p><p class="ql-block"> 找到自己好朋友的名牌，認一認，介紹一下，說說好朋友的優(yōu)點。</p> <p class="ql-block">第四階段：</p><p class="ql-block"> 拓展識字，利用學校的漢字廣場，做找名字的游戲。</p> <p class="ql-block">后續(xù)：</p><p class="ql-block">1.百家姓</p><p class="ql-block">2.中國姓氏的起源</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">從開學實施此活動一直到今日才成篇，每月一活動，記錄，堅持堅持！</span></p>