<p class="ql-block"> 為進一步落實立德樹人根本任務，推進我校班主任隊伍建設的專業(yè)化、專家化、錘煉骨干、樹立典型，提升班主任素養(yǎng)和管理水平，示范區(qū)飛翔中學八年級開展班主任論壇活動。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次活動由八年級副主任謝敬佩主任主持，初中部劉信杰校長、八年級主任關業(yè)建、教務處副主任張?zhí)m蘭及八年級全體班主任參會。</p> <p class="ql-block">主題一、家校合力共育</p><p class="ql-block">主題發(fā)言人：曹龑</p><p class="ql-block"> 曹老師帶來的育人故事，從細微處入手，講述了許多與孩子及家長相處的真實案例。從家校溝通感化學生，使其健康成長，作為教師我們不僅要學會育人，更要做學生與家長間的橋梁，從方方面面關愛學生。</p> <p class="ql-block">主題二、如何培養(yǎng)優(yōu)良班風</p><p class="ql-block">主題發(fā)言人：王釗</p><p class="ql-block"> 王老師介紹了自己在優(yōu)秀生培養(yǎng)、行為習慣培養(yǎng)以及家校溝通方式中的嘗試和思考。他認為教育就是表，讓孩子在表揚中培養(yǎng)自信力，在批評中感受到尊重。王老師提出獎勵越走心，激勵越有效。他認為，有效的獎勵是學生養(yǎng)成良好習慣的催化劑。善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，給于他們機會，讓后進生創(chuàng)造自我價值！真正做到了以精神獎勵為主，物質獎勵為輔。建立溫馨和諧的師生關系，校園文化氛圍，更有利于學生學習。</p> 智慧的碰撞 <p class="ql-block"> 聽完兩位老師的分享，臺下班主任也在記錄吸收優(yōu)秀經驗，根據(jù)各班情況進行討論分享，互相學習。</p><p class="ql-block"> 討論期間，各位老師暢所欲言，思維火花相互碰撞，解決探討共性與個性問題，各班主任分析問題，共同學習。</p> <p class="ql-block"> 最后劉信杰校長對本次班主任論壇進行總結，他充分肯定了八年級各位班主任的工作態(tài)度，也肯定了這次活動所達到的效果。希望班主任們以論壇為起點，在今后的工作中多交流，互相學習，共同進步。</p>