向光而生的種子——優(yōu)質(zhì)課例展評(píng)暨學(xué)歷案研討第三次集中活動(dòng)

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全縣“小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課例展評(píng)暨學(xué)歷案研討”第三次集中活動(dòng)于10月23日在第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)報(bào)告廳舉行。參加活動(dòng)的有全縣各小學(xué)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教務(wù)主任或教科研主任32人；近三年入職的小學(xué)語(yǔ)文教師及部分骨干教師約240人。共計(jì)272人參加觀摩學(xué)習(xí)。 指導(dǎo)思想：發(fā)揮典型輻射約用，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提升，關(guān)注年輕教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。推進(jìn)雙新落地工作，以學(xué)歷案為抓手，強(qiáng)調(diào)以學(xué)為主，建構(gòu)優(yōu)質(zhì)高效教學(xué)體系。 活動(dòng)議程主要包含四個(gè)板塊的內(nèi)容：優(yōu)質(zhì)課例展評(píng)、備課案例分享、校本教研交流及達(dá)標(biāo)課堂引領(lǐng)。 專(zhuān)業(yè)提升無(wú)上限，學(xué)習(xí)研究無(wú)止境。 “優(yōu)質(zhì)課例展評(píng)”板塊：海豐街道小學(xué)郭宗娟老師執(zhí)教《獵人海力布》、棣豐街道小學(xué)佘聰聰老師執(zhí)教《爬山虎的腳》、第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)杜芳老師和佘家鎮(zhèn)小學(xué)的高勝男老師執(zhí)教《在牛肚子里旅行》。這些課例不但在全縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中脫穎而出，而且又經(jīng)過(guò)了多輪打磨和錘煉，對(duì)落實(shí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》新精神具有示范意義。 把課堂交還給學(xué)生，把機(jī)會(huì)提供給學(xué)生。 落實(shí)大單元理念，理智地學(xué)習(xí)童話(huà)故事。 奮斗是年輕的代詞。做努力生長(zhǎng)的種子，心懷期待，向往綻放。 特邀齊魯名師、省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)劉潔老師，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)議。 “備課案例分享”板塊：第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)秘先玲老師和西小王鎮(zhèn)小學(xué)杜延飛老師結(jié)合自己的課例分享編制學(xué)歷案、踐行學(xué)歷案的成果和思考。案”教學(xué)改革的實(shí) 靜下心來(lái)思考，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。 “校本教研交流”板塊：碣石山鎮(zhèn)小學(xué)、水灣鎮(zhèn)小學(xué)及第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)從校本教研的角度交流近期“推進(jìn)學(xué)歷案”工作經(jīng)驗(yàn)。 校本教研是培育高質(zhì)課堂、高效學(xué)習(xí)的土壤。 尺碼相等，攜手向前，是一種職業(yè)幸福的奔赴。 縣教研中心小學(xué)語(yǔ)文教研員李榮芬主任做《借“學(xué)歷案”提質(zhì)增效》專(zhuān)題講座，主要從大單元、任務(wù)群、學(xué)歷案、教學(xué)評(píng)四個(gè)維度，解讀近期教研重點(diǎn)，分析達(dá)標(biāo)課堂特點(diǎn)并指明工作方向。 全縣各學(xué)校根據(jù)要求參會(huì)，無(wú)一缺席。第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)、清華園學(xué)校，安排全體語(yǔ)文教師參加觀摩學(xué)習(xí)。 本次研討活動(dòng)內(nèi)容優(yōu)質(zhì)，過(guò)程高效，對(duì)各學(xué)校全面落實(shí)《關(guān)于在全縣中小學(xué)推進(jìn)“學(xué)歷案”教學(xué)改革的實(shí)施方案》（棣教體發(fā)〔2023〕34號(hào)），起到了積極助推作用。