科學(xué)賽課展風(fēng)采，聚焦課堂促發(fā)展——記拜泉縣小學(xué)科學(xué)教師現(xiàn)場賽課活動

妍冬

為全面提高小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，深入推進"雙減"工作，更好的完成2024年齊齊哈爾市基礎(chǔ)教育教師素質(zhì)提升活動，拜泉縣教師進修學(xué)校小教部精心組織策劃活動方案，于2023年10月18日﹣19日，在星耀小學(xué)成功舉辦第三屆"奮進杯"教學(xué)精品課課堂比賽暨基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升科學(xué)教師現(xiàn)場賽課活動。 　　經(jīng)過全縣各片區(qū)初賽和選拔推薦，共有九名科學(xué)教師參加現(xiàn)場比賽。比賽評委組成員由基層學(xué)校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科骨干教師和學(xué)科教研員組成。五位評委依據(jù)現(xiàn)場賽課評審標(biāo)準(zhǔn)，本著公平、公正的原則對參賽教師進行現(xiàn)場打分。 　　本次"奮進杯"現(xiàn)場課，采用同課異構(gòu)的方式，分別選取五年級科學(xué)上冊《時間在流逝》和四年級上冊《一天的食物》。參賽教師現(xiàn)場抽簽決定參賽順序和課題?！稌r間在流逝》一課，教師有效地擴展豐富的教學(xué)資源，幫助學(xué)生了解古代勞動人民根據(jù)自然規(guī)律和現(xiàn)象，判斷時間，利用太陽計時方法發(fā)明計時工具等，感受勞動人民的智慧。 　　賽課過程中，科學(xué)教師認(rèn)真組織學(xué)生觀察研究燃香實驗，得出實驗結(jié)論，教育學(xué)生珍惜時間。在四年級上冊《一天的食物》同課異構(gòu)環(huán)節(jié)，賽課教師通過韻律操、游戲、猜謎語等方式激發(fā)學(xué)生探究興趣，耐心指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會將一天的食物進行統(tǒng)計與分類，教育學(xué)生合理均衡飲食，健康成長。教師設(shè)計的探究活動，始終以學(xué)生發(fā)展為中心、注重學(xué)生實踐探究能力的培養(yǎng)。同課異構(gòu)的比賽方式，同中求異，異中求變，進一步加強教學(xué)問題的交流研討，促進教師間的相互觀摩、共同研討和深化反思，凸顯多元各"異"的教學(xué)魅力和教師風(fēng)采。 　　通過舉辦第三屆"奮進杯"教學(xué)精品課課堂比賽暨基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升科學(xué)教師現(xiàn)場賽課活動，為城鄉(xiāng)科學(xué)教師們搭建了一個挖掘潛能、展示風(fēng)采、超越自我的平臺，營造了相互學(xué)習(xí)、博采眾長的氛圍，有效提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)和技能技巧水平，達到了增素質(zhì)、強內(nèi)涵、促發(fā)展的目的。有效推進了小學(xué)科學(xué)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實，促進全縣科學(xué)教師學(xué)科素養(yǎng)發(fā)展，提高教師課堂教學(xué)水平。同時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)科教師，不斷積累總結(jié)推廣成功的科學(xué)實驗教學(xué)經(jīng)驗。相信通過本次比賽，能夠引領(lǐng)教師更多地關(guān)注自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，夯實教學(xué)基本功，用專業(yè)成長的力量，譜寫拜泉教育美好的未來。