課程源起 <p class="ql-block"> 看看繪本，《手和手指頭》，開啟奇妙的小手之旅。</p> 小手細(xì)觀察 <p class="ql-block" style="text-align:center;">仔細(xì)看看我們的小手，你發(fā)現(xiàn)了什么呢？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">彤彤：我的小手上有好多線。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">佳琪：我的手指上的線大大的。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">含含：我的手心紅紅的。有的手指長(zhǎng)，有的手指短。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">金宸：老師，我的手比你的小。</p> 小手的秘密 <p class="ql-block" style="text-align:center;">親子調(diào)查表</p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)和孩子一起用各種形式完成“小手可以用來(lái)干什么”調(diào)查表。</p> <p class="ql-block"> 哇哦！原來(lái)我們的小手這么能干！</p> 小手真能干 <p class="ql-block"> 通過(guò)親子調(diào)查，孩子們對(duì)小手有了初步的了解和認(rèn)識(shí)，于是我們進(jìn)一步探索，我們的小手可以做哪些事情呢？</p> <p class="ql-block">日常生活中的小手可以………</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">游戲活動(dòng)中，小手可以......</p> 小手變變變 <p class="ql-block"> 哇，小朋友們的手就像有魔法一樣，變成了大樹、小鳥、孔雀，真的是有趣極了。</p> <p class="ql-block"> 一次午后休息時(shí)光，小朋友在曬太陽(yáng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)可以照出影子，于是有趣的手指影子游戲開始了。</p> 小手會(huì)說(shuō)話 <p class="ql-block"> 瞧！我們的小手還會(huì)說(shuō)話呢，快來(lái)跟我們一起做一做吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">我的小手會(huì)說(shuō)比心</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">“噓噓”不說(shuō)話</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">握握手，好朋友</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">抱一抱，好朋友</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">比個(gè)心，我愛你</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">表?yè)P(yáng)你，你真棒棒</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小手開花，真開心</p> 保護(hù)我們的小手 <p class="ql-block"> 手是我們生活中的好幫手，我們?cè)鯓硬拍鼙Ｗo(hù)好小手呢？看一看，孩子們的好辦法吧。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)對(duì)小手的探索，孩子們發(fā)現(xiàn)原來(lái)小手可以嘗試做各種各樣的事，孩子們感受到自己動(dòng)手做事的樂趣，之后我們還會(huì)繼續(xù)探索，不斷培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和興趣。</p>