<p class="ql-block ql-indent-1">為提高學(xué)校全體師生的安全意識和應(yīng)急能力，培養(yǎng)師生遇到危險情況時自我保護的能力，偃師區(qū)實驗小學(xué)于10月25日上午組織“校園反恐防暴模擬演練”。</p> 演練準(zhǔn)備 <p class="ql-block ql-indent-1">德育處認(rèn)真研究部署、精密策劃了本次演練活動的相關(guān)事宜，要求全體教職工要提高安全意識，人人進入狀態(tài)，認(rèn)真做好安全引導(dǎo)工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過廣播對全體學(xué)生開展了相關(guān)的自我保護方面的安全教育，確保演練安全、有序開展。</p> 演練過程 場景一 <p class="ql-block ql-indent-1">陽光明媚的早晨，值班教師和門衛(wèi)正組織同學(xué)們整齊有序進校。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這時，學(xué)校西側(cè)突然來了行色詭秘的人，他掏出袖中藏著的棍棒，準(zhǔn)備傷害學(xué)生。值班教師和門衛(wèi)師傅眼疾手快，迅速抄起防爆叉及身邊器械向歹徒?jīng)_去，情況危急，學(xué)生迅速向四周散開，快跑，逃生，另一老師迅速到門崗室報警器前按下一鍵聯(lián)網(wǎng)報警開關(guān)，也有老師見狀急忙撥打110。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師和門衛(wèi)將歹徒團團圍住，將其拿下，制服。</p> 場景二 <p class="ql-block ql-indent-1">上課期間，一歹徒突然闖進學(xué)校，各班學(xué)生及校園內(nèi)活動的同學(xué)迅速在老師的組織下，躲進教室，鎖好門窗，藏在桌子下面。廣播員拉響警報（廣播）教師撥打110電話，尋求救援。</p> 場景三 <p class="ql-block ql-indent-1">在街上遇到歹徒，周圍沒有大人，校門口沒有教師和門衛(wèi)，這種情況下，同學(xué)四散逃生。</p> 總結(jié)教育 <p class="ql-block ql-indent-1">顧老師對本次演練活動進行總結(jié)，對一鍵報警裝置標(biāo)識、作用、用法進行了講解。教育全體師生遇到歹徒，要沉著冷靜，機警應(yīng)對，牢記逃生三部曲——“跑、躲、護”，迅速遠(yuǎn)離歹徒，四散逃生。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次演練活動準(zhǔn)備充分，指揮得當(dāng)，分工明確，反應(yīng)敏捷，行動迅速。提高了全校師生應(yīng)急處置自救能力，增強了師生的安全意識。</p>