<p class="ql-block"> 特別榮幸在呼倫貝爾這個(gè)美麗的城市參加由呼倫貝爾學(xué)院承辦的"國(guó)培計(jì)劃2023"--內(nèi)蒙古自治區(qū)旗(縣)級(jí)小學(xué)骨干班主任能力提升培訓(xùn)(東部片區(qū))的學(xué)習(xí)。六天的理論學(xué)習(xí)，四天跟崗，讓我對(duì)教育理念有了新的認(rèn)識(shí)新的理解。</p> <p class="ql-block"> 美麗的校園是師生共同的家園。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來到學(xué)校;晚上，踏著夕陽(yáng)的余輝，我與美麗的校園揮手告別。每天9個(gè)小時(shí)在校園生活，在這個(gè)充滿活力的校園里，師生、生生之間建立起了深厚的感情。校園好似一座美麗的大花園，有盛開著鮮花的花壇，有令人舒服的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹木。但是，在這充滿詩(shī)情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，也存在著一些不盡人意的地方，那就是衛(wèi)生問題。</p> <p class="ql-block"> 返崗后學(xué)校在我的班做了一節(jié)《當(dāng)煩惱來臨》敘事心理班會(huì)。在這里我聽到了孩子們的心聲，也為我今后的教育教學(xué)指名了方向。</p> <p class="ql-block"> 我也于10月18日和10月25日，進(jìn)行了兩次敘事心理班會(huì)，這兩次都是針對(duì)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活習(xí)慣展開的，兩次都存在同一個(gè)問題，對(duì)于外化掌握不太好，在南京的學(xué)習(xí)中還需繼續(xù)努力！</p> <p class="ql-block"> 動(dòng)手操作給孩子帶來了無限快樂！</p> <p class="ql-block"> 從孩子的笑臉中不難看出秋收的喜悅！</p> <p class="ql-block"> 我?guī)У纳鐖F(tuán)迎接了一次又一次的檢查，雖有不足但也讓孩子了解傳統(tǒng)文化的博大精深！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)畢老師的敘事心理班會(huì)，是一次思想的升華，對(duì)我的思想產(chǎn)生了積極的影響。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多新的知識(shí)，學(xué)會(huì)了換位思考，善于溝通和解決問題。培訓(xùn)中的許多事例,有種“似曾相識(shí)”的感覺,我的思想經(jīng)受了一次痛苦的歷練,聯(lián)想起自己經(jīng)歷的一些事,平靜的培訓(xùn)學(xué)習(xí)竟讓我內(nèi)心泛起波瀾。也對(duì)我今后工作指引了方向。</p>