“國(guó)培計(jì)劃（2023）”內(nèi)蒙古自治區(qū)（東部片區(qū)）旗（縣）級(jí)小學(xué)骨干班主任能力提升培訓(xùn)班返崗實(shí)踐

我心永恒

金秋十月遇見(jiàn)美麗呼倫貝爾國(guó)培學(xué)習(xí)遇見(jiàn)治愈敘事心理這是一切美好的開(kāi)始…… 敘事心理班會(huì)在畢秀芝老師一段理論，一步實(shí)操，循序漸進(jìn)的教學(xué)中，逐漸清晰。 10天的學(xué)習(xí)，課程安排科學(xué)，合理。理論與實(shí)踐相結(jié)合，這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)彌足珍貴，收獲滿滿?? 特別感謝各位老師的知識(shí)傳授和生活照顧???? 紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。四年級(jí)心理課程《告別懶惰，積極進(jìn)取》，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，我的第一節(jié)敘事心理班會(huì)課開(kāi)始啦?? 外化對(duì)話這種方法適用于尚未建立自我認(rèn)知的孩子、已經(jīng)建立自我認(rèn)知但自我認(rèn)同感較弱的成人、或自我認(rèn)同感沒(méi)有問(wèn)題但在經(jīng)歷特殊事件造成的自我認(rèn)同短期受損的情況。 小組內(nèi)討論，探究，分享。 見(jiàn)證環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)閃光故事。強(qiáng)化積極進(jìn)取！ 班會(huì)結(jié)束了，孩子們興奮的說(shuō)，老師教會(huì)我們戰(zhàn)勝懶惰的神奇方法，老師是不一樣的醫(yī)生?? 豁達(dá)的呼倫貝爾開(kāi)啟學(xué)習(xí)之旅，期待溫暖的南京之行，追溯敘事心理療法之源???? 圖文編輯：通遼市奈曼旗六號(hào)農(nóng)場(chǎng)小學(xué)李艷玲