“紅領(lǐng)巾心向黨，紅色基因我傳承”——府學(xué)街小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆傲⒅菊隆睜幷禄顒?dòng)

涓涓細(xì)流

“從小要學(xué)習(xí)立志”，習(xí)近平在會(huì)見中國少年先鋒隊(duì)第七次全國代表大會(huì)代表時(shí)寄語少年兒童：“一個(gè)人可以有很多志向，但人生最重要的志向應(yīng)該同祖國和人民聯(lián)系在一起，這是人們各種具體志向的底盤，也是人生的脊梁?！?lt;/p> 我校以“少先隊(duì)建隊(duì)日”為契機(jī)，開展紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)轮傲⒅菊隆睜幷禄顒?dòng)。 爭章活動(dòng)我參與 　　中隊(duì)輔導(dǎo)員向隊(duì)員們講解了共產(chǎn)黨建隊(duì)的意義和學(xué)生們?nèi)腙?duì)的六會(huì)六知，以及“立志章”的章目意涵和爭任務(wù)清單，上好爭章啟動(dòng)課。 立志章是“紅星章”內(nèi)涵下設(shè)的一枚基礎(chǔ)章。它的外觀設(shè)計(jì)是在五星下張開臂膀的人形圖案，寓意少先隊(duì)員從小把自己的志向同祖國和人民聯(lián)系在一起，堅(jiān)定理想信念，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。 爭章要求記心間 1.制做立志小報(bào)或者繪畫，A4紙完成。2.講述各行各業(yè)的英雄故事。3.搜集立志故事并大聲讀出來。4.制作一張立志卡，樹立一個(gè)奮斗目標(biāo)(新學(xué)期、新目標(biāo))5.觀看立志英雄人物視頻，堅(jiān)定理想信念。 爭章活動(dòng)我踐行筆墨紙硯畫志向英雄人物樹榜樣 (1)楊雨軒一“無錫小霍金”陳耔蓬陳耔蓬6歲時(shí)被確診杜氏肌營養(yǎng)不良癥，“漸凍”的身體“凍”不住他對夢想的追逐，他和同學(xué)一起制作物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新作品“智能捕鼠器”“流浪寵物智能投喂器”，被人們稱為“無錫小霍金”。雖然身體羸弱，但他不向命運(yùn)低頭，挑戰(zhàn)自我、勇于創(chuàng)新，用拼搏精神為我們樹立了榜樣。 (2)孟子祺一詹天佑為國不計(jì)名與利著名工程師詹天佑滿懷愛國熱情，吃苦耐勞，以最少的成本修建令人震驚、贊嘆的京張鐵路。在美國誠邀他加入時(shí)，詹天佑毅然謝絕。他為國家不為個(gè)人功名的精神，贏得國內(nèi)外的稱贊。 (3)張茉涵一沙紙樹筆造英雄岳飛從小懂事刻苦好學(xué)，沒有紙和筆，他就自己找來沙子鋪在地上當(dāng)作紙，用樹枝當(dāng)作筆，就這樣，他用所學(xué)的知識(shí)保衛(wèi)了國家。我們也要不畏任何艱難困苦，努力學(xué)習(xí)，長大做一名對國家有用的人。 (4)李芊羽一-中國翼裝飛行第一人張樹鵬從翼裝飛行的普通觀眾到專業(yè)運(yùn)動(dòng)員，張樹鵬跳了900多次，在訓(xùn)練的八年時(shí)間里，有過危險(xiǎn)，有過瓶頸，有過成功，也有痛苦，但他為了自己的能像不斷挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)持不懈，終獲得世界冠軍。 (5)王博浩一雷鋒故事兩則“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，雷鋒外出在沈陽站換乘，用自己的津貼費(fèi)給一位大嫂買了車票，雷鋒某次去沈陽，恰逢雨天，脫下自己的衣服給同乘的小女孩穿上、拿出自己僅帶的幾個(gè)饅頭給那對母女吃。 立志故事我來講立志卡片激勵(lì)我立志電影明信念 　　小獎(jiǎng)?wù)麓髩粝?，紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录仁菢s譽(yù)更是鞭策。一枚獎(jiǎng)?wù)乱粋€(gè)榜樣，隊(duì)員們將不斷激勵(lì)自己，讓每一枚“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币娮C成長，讓爭章旅途成為隊(duì)員們逐夢的記錄！ 　　期待小隊(duì)員們牢記習(xí)爺爺?shù)慕虒?dǎo)：堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢想又腳踏實(shí)地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好隊(duì)員！ 圖文編輯:王文娟資料匯總:靳愛愛審核:韓海峰張晨麗終審:程建明侯靜