<p class="ql-block"> 中醫(yī)藥文化是中華民族的瑰寶，更是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精粹，為了貫徹落實“雙減”，宣傳中醫(yī)藥文化，感受中醫(yī)藥魅力，更好的傳承中國文化，10月26日，城西小學(xué)聯(lián)合永新縣中醫(yī)院舉行了以“中醫(yī)有妙招 健康過重陽”為主題的中醫(yī)文化進校園活動。為同學(xué)們講解中醫(yī)藥文化知識，讓中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化走進了學(xué)生們的精神世界和生活世界。</p> 中醫(yī)知識講座 <p class="ql-block"> 由葉艷梅醫(yī)生給同學(xué)們帶來中醫(yī)文化知識講座《弘揚中醫(yī)文化 傳承中華孝道 助力健康重陽》。葉醫(yī)生以歷史悠久、博大精深的中醫(yī)藥文化為切入點，用直觀的圖片讓同學(xué)們了解了常見各種中草藥以及讓同學(xué)們現(xiàn)場感受五谷雜糧的健康魅力。</p> 太極養(yǎng)生操 <p class="ql-block"> 操場上，龍琴群老師帶領(lǐng)六年級學(xué)生一起練習(xí)太極養(yǎng)生操。在悠揚典雅的古箏曲《九月九的酒》下，同學(xué)們個個凝神靜氣、氣成丹田，一招一式有模有樣。山水書法社團的同學(xué)們一起繪制菊花、茱萸。與綠油油的操場天然合成一幅唯美畫卷。</p> 中醫(yī)經(jīng)典誦讀 <p class="ql-block"> 《中醫(yī)學(xué)三字經(jīng)節(jié)選之醫(yī)學(xué)源流》</p><p class="ql-block">醫(yī)之始 本岐黃 靈樞作 素問詳 難經(jīng)出 更洋洋 </p><p class="ql-block">越漢季 有南陽 六經(jīng)辨 圣道彰 傷寒著 金匱藏 </p><p class="ql-block">垂方法 立津梁 李唐后 有千金 外臺繼 重醫(yī)林</p><p class="ql-block">后作者 漸浸淫 紅紫色 鄭衛(wèi)音 迨東垣 重脾胃 </p><p class="ql-block">溫燥行 升清氣 雖未醇 亦足貴 若河間 專主火</p><p class="ql-block">遵之經(jīng) 斷自我 一二方 奇而妥 丹溪出 罕與儔 </p><p class="ql-block">陰宜補 陽勿浮 雜病法 四字求 若子和 主攻破 </p><p class="ql-block">中病良 勿太過 四大家 聲名噪 必讀書 錯名號 </p><p class="ql-block">明以后 須酌量 詳而備 王肯堂 薛氏按 說騎墻 </p><p class="ql-block">士材說 守其常 景岳出 著新方 石頑續(xù) 溫補鄉(xiāng) </p><p class="ql-block">獻可論 合二張 診脈法 瀕湖昂 數(shù)子者 各一長 </p><p class="ql-block">揆諸古 亦荒唐 長沙室 尚徬徨 惟韻伯 能憲章 </p><p class="ql-block">徐尤著 本喻昌 大作者 推錢塘 取法上 得慈航</p> 制作養(yǎng)生茶 <p class="ql-block"> 同學(xué)們參與到時令中醫(yī)養(yǎng)生菊花茶制作過程中來，親自體驗和品嘗了自己制作的茶。</p> <p class="ql-block"> 這次活動，孩子們來說，又探索了一個新的領(lǐng)域。孩子們通過孩對傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化的認識和體驗，希望以這次學(xué)習(xí)為契機，能在自己心里埋下中醫(yī)藥健康文化的種子，讓其生根發(fā)芽，幫助大家提升健康素養(yǎng)、文化素養(yǎng)，培養(yǎng)孩子們的名族自信心和自豪感，把中華瑰寶中醫(yī)藥文化傳承并發(fā)揚光大。</p>