無生課堂展芳華以賽促教譜新篇

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初心在方寸，咫尺在匠心。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，踐行新課標(biāo)理念，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，錘煉教師的課堂教學(xué)能力，10月26日龍沙區(qū)化學(xué)學(xué)科開展了“無生課堂”優(yōu)質(zhì)課競賽活動。   　本次競賽活動邀請了龍沙區(qū)化學(xué)教研員顧錚老師和各學(xué)校的備課組長擔(dān)任評委。共有5名青年教師參加比賽，按照抽簽順序有序進(jìn)行，每位教師展示時長15分鐘。 　　劉爽老師，她以“如何證明空氣的存在？”問題為導(dǎo)向組織教學(xué)，將新知識置于問題情境中，學(xué)生閱讀教材走近拉瓦錫實(shí)驗(yàn)了解實(shí)驗(yàn)原理，教師演示測定氧氣含量實(shí)驗(yàn)，從定量角度創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)鐵粉銹蝕測定氧氣含量，啟發(fā)學(xué)生探究與發(fā)現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生積極思考，培養(yǎng)學(xué)生動腦分析問題、解決問題的能力。 　　劉嘉欣老師，她的課堂如沐浴在春風(fēng)里，溫婉親切，將知識點(diǎn)娓娓道來，從“酒香”“梅花飄香”生活中常見的現(xiàn)象引課，教師演示“品紅擴(kuò)散”實(shí)驗(yàn)，通過改進(jìn)“鐵樹開花”實(shí)驗(yàn)證明了分子的性質(zhì)，課堂上注重知識與生活實(shí)踐的自然轉(zhuǎn)化，潛移默化中激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。 　　宋金花老師活潑開朗，她以秋意正濃，禁閉門窗，探究空氣成分引出新課，通過演示實(shí)驗(yàn)探究“植物光合作用產(chǎn)生的氧氣與空氣中氧氣含量的比較”，給學(xué)生設(shè)置懸念，通過層層遞進(jìn)的方式，讓探究貫穿整個課堂教學(xué)。 　　張若晗老師沉著穩(wěn)重，以培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)素養(yǎng)為目的設(shè)定教學(xué)目標(biāo)，以齊市水資源的現(xiàn)狀創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景引課，更好的激發(fā)興趣，通過自來水廠凈水的五部分任務(wù)， 從提出問題，到設(shè)計(jì)方案，再到實(shí)驗(yàn)操作，整節(jié)課連貫流暢，渾然天成。 　　薛忠清老師，用熊熊烈火給人光明和希望引課，創(chuàng)設(shè)了大量的生活場景，教學(xué)過程環(huán)環(huán)相扣。尤其是在改進(jìn)實(shí)驗(yàn)探究燃燒的條件和創(chuàng)新蠟燭實(shí)驗(yàn)演示發(fā)生火災(zāi)時逃生原理時，讓評委們眼前一亮。這節(jié)課恰到好處地體現(xiàn)了生活中處處有化學(xué)的道理，而理論聯(lián)系實(shí)際的授課方式，提升了學(xué)生對化學(xué)的認(rèn)知深度。 　　姜麗老師，選擇“質(zhì)量守恒定律”課題作為無生教學(xué)展示課，給大家?guī)砹艘粓鼍实囊暵犑⒀?，她以天下大事“合久必分”“分久必合”的故事引出新課，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。她在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生自主實(shí)驗(yàn)的能力，適時引導(dǎo)學(xué)生提出猜想、觀察現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)探究、分析總結(jié)，展現(xiàn)了姜麗老師扎實(shí)的基本功和深厚的文化素養(yǎng)。 　　參賽教師們“課堂無生，心中有生”，通過自編自演的模擬課堂，展現(xiàn)了扎實(shí)的教學(xué)功底和獨(dú)特風(fēng)采，他們或注重情景的創(chuàng)設(shè)，或采用多種不同的教學(xué)形式，或巧妙運(yùn)用多媒體輔助演示，用他們的教育智慧盡顯有聲精彩，用教學(xué)激情定格幸福瞬間。 　　 　　水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光。比賽結(jié)束后，在龍沙區(qū)化學(xué)教研員顧錚老師，她對授課教師的精彩表現(xiàn)給予了高度的評價，并對年輕教師提出了殷切的希望：希望教師之間要多聽課相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提升，在不斷剖析和反思中成長。 　　乘眾人之智，則無不任也；用眾人之力，則無不勝也。通過開展無生課堂教學(xué)展示活動，進(jìn)一步更新廣大青年教師的教學(xué)觀念，著力完善教師的教學(xué)行為，搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的平臺，促進(jìn)教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)，不斷提高教學(xué)能力，相信龍沙化學(xué)教師團(tuán)隊(duì)定會努力打造出更加高效、優(yōu)質(zhì)的課堂，向更高的教育目標(biāo)邁進(jìn)！