<p class="ql-block"> 閱讀啟迪智慧，點(diǎn)亮心靈。為了營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，讓孩子養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，曹務(wù)鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)設(shè)了多元的、適宜幼兒發(fā)展的閱讀環(huán)境，開(kāi)展了一系列豐富多彩的閱讀活動(dòng)，讓幼兒在書(shū)香縈繞的氛圍中耳濡目染，潛移默化地培養(yǎng)閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提高閱讀的能力，為終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 《綱要》指出：“兒童的早期閱讀能力培養(yǎng)已被納入幼兒園語(yǔ)言教育的目標(biāo)?！倍鳛閮和缙陂喿x材料的新生力量——繪本，是一種以簡(jiǎn)練生動(dòng)的語(yǔ)言和精致優(yōu)美的繪畫(huà)緊密搭配構(gòu)成的兒童文學(xué)作品，它以出色的創(chuàng)意、聯(lián)想、幽默的表現(xiàn)手法和豐富的人文精神，深受幼兒的喜愛(ài)。</p> 閱讀活動(dòng) <p class="ql-block"> 小朋友們選擇和自己喜歡的繪本一起合影留念!</p> <p class="ql-block"> 小朋友們開(kāi)始自主閱讀啦!</p> <p class="ql-block"> 司順香老師給小朋友們講繪本故事，他們聽(tīng)的可認(rèn)真了。</p> 閱讀課展示 <p class="ql-block"> 小班的胡娜老師講的是《誰(shuí)吃了我的蘋(píng)果》，通過(guò)閱讀繪本故事，小朋友們不僅了解了不同動(dòng)物的身體特征，而且在跟小老鼠找蘋(píng)果的過(guò)程中能充分激起孩子的好奇心，引發(fā)孩子們思考和猜想，進(jìn)一步鍛煉孩子的邏輯思維。</p> <p class="ql-block"> 中班老師高玉潔講的是《奇妙的蛋》，三只母雞都認(rèn)為自己是最漂亮的母雞，圓圓炫耀的是自己的羽毛，琪琪炫耀的是自己的腿，毛毛則炫耀她的雞冠。她們都有自己的所長(zhǎng)，誰(shuí)也不跟在別人后面走。于是它們?nèi)?guó)王那里評(píng)理去了，國(guó)王的要求是，誰(shuí)生的蛋最漂亮，誰(shuí)就是公主…</p><p class="ql-block"> 完美的---特大的---方形而又彩色的，這三個(gè)蛋，一個(gè)比一個(gè)出乎意料，沒(méi)有一個(gè)是順著原來(lái)的思路走的，讓我們來(lái)一起看看最后誰(shuí)獲得了勝利，當(dāng)選了公主吧！</p> <p class="ql-block"> 大班劉芳珠老師講的是《大熊的擁抱節(jié)》，整個(gè)過(guò)程以森林城的小動(dòng)物舉行擁抱節(jié)為線索，描繪了大熊從快樂(lè)一傷心一感動(dòng)的情感發(fā)展變化。故事形象鮮明、語(yǔ)句生動(dòng)、情節(jié)耐人尋味。同時(shí)，幼兒通過(guò)學(xué)習(xí)，能從中理解擁抱的涵義，學(xué)會(huì)交往、善待朋友，幼兒在欣賞故事的同時(shí)，知道霸道的行為會(huì)讓自己失去很多朋友，從而領(lǐng)悟到“知錯(cuò)就改”還是會(huì)得到朋友的原諒的，以此教育幼兒要珍惜友誼，與同伴友好相處。</p> <p class="ql-block"> “讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，閱讀能幫助孩子們打開(kāi)探索未知世界的大門(mén)。閱讀能帶給孩子無(wú)限的樂(lè)趣，同時(shí)，也是孩子獲取知識(shí)、開(kāi)闊視野的一種學(xué)習(xí)方法。當(dāng)閱讀成為習(xí)慣，孩子更是擁有了人生的一筆寶貴財(cái)富。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>編輯: 胡娜</b></p><p class="ql-block"><b>審核:梁海弟</b></p><p class="ql-block"><b>監(jiān)制:朱廣龍</b></p>