動物園的由來 <p class="ql-block"> 周一早晨，凡凡從教室外一蹦一跳地進來，非常開心地說：“昨天，爸爸媽媽帶我去動物園玩了！”</p><p class="ql-block">潼潼：我也去過，動物園里有我最喜歡的孔雀和斑馬！</p><p class="ql-block">妹妹：動物園可好玩了，我天天都想去那里！</p> <p class="ql-block"> 上午玩游戲的時候，姐姐妹妹站在自助材料柜旁招呼大家過來看：“你們瞧！這里也有好多動物呀！”</p><p class="ql-block"> 我們問孩子：“難道你們想在咱們班也開一座動物園？”孩子們歡呼著著：“好呀，太好啦！”</p><p class="ql-block"> 就這樣，關(guān)于中二班動物園的故事，悄悄地開始了……</p> 動物園初建 <p class="ql-block"> 關(guān)于動物園，先來聽聽孩子們都說些什么……</p><p class="ql-block">樂樂：動物園，當然有很多的動物呀！</p><p class="ql-block">思毓：有長頸鹿??、有猴子??、有斑馬??……</p><p class="ql-block">石頭：動物園門口有個大門，進去以后才能看見這些動物呀！</p><p class="ql-block"> 說干就干，孩子們開始動手忙活起來……</p> <p class="ql-block"> 動物園在大家的你一言我一語中初見規(guī)模，讓我們一起來看看它剛剛建成的模樣吧！</p> 動物園改建 <p class="ql-block"> 每次游戲中，都有孩子興奮地在動物園里玩耍，有工作人員，也有游客。可是沒過多久，就有孩子發(fā)出了一些埋怨：</p><p class="ql-block">安安：動物園太小了，里面放的都是動物，進去的人都沒有地方站了！</p><p class="ql-block">姐姐：我去紅山動物園的時候，看見了好多好多的小樹，這個動物園里沒有。</p><p class="ql-block">小瑜：里面的工作人員都在自己玩，都沒有什么事情干。</p><p class="ql-block">小澤：我看見動物園里很多人穿著不一樣的衣服，來玩的人如果需要幫忙，就可以找到他們。</p><p class="ql-block"> 孩子們一邊說著，一邊開始了改建。</p> <p class="ql-block"> 這一次，動物園空間變大了，孩子們還從家里帶來了工作人員的衣服穿在身上穿在身上。哈哈，還真是變得更有點意思了！</p> <p class="ql-block"> 第二次改建后的動物園，似乎變得更有趣了，也更受到了大家的歡迎。</p><p class="ql-block"> 一天游戲后，小洲很不開心地對我們說：“剛才我在動物園摔倒了，為什么沒有大門，要跨進去？”</p><p class="ql-block"> 于是在這次游戲后，我們再次圍繞關(guān)于動物園的話題開始了新一輪的討論，看看孩子們還想說些什么。</p> 幼兒園再建 <p class="ql-block"> 原來，孩子們需要的還有很多很多……</p><p class="ql-block">辰辰：動物園可以有一個大門，大門口還要有個停車場。</p><p class="ql-block">青悠：動物園里的動物，有的吃草，有的吃肉，不要把它們放在一起。</p><p class="ql-block">小劉：可以做個標記，一進去就知道想去哪里看動物。</p><p class="ql-block">一諾：可以把動物放在墊子上，讓我們一下子就能看見。</p><p class="ql-block">沁言：我想在動物園里有一個小花園，變得更好看。</p> <p class="ql-block"> 這一次，孩子們更加興奮，因為他們小腦袋里有了更多的奇思妙想，如果真的實現(xiàn)，一定會變得更有趣！他們從四處找來了更多的材料，不亦樂乎地忙碌著。</p><p class="ql-block"> 因為，這是屬于他們自己的動物園！</p> <p class="ql-block"> 快來看，此時的動物園在孩子們的手下，變得更加與眾不同！</p> 奇思妙想大收集 <p class="ql-block"> 隨著游戲的繼續(xù)開展，孩子們沉浸于其中，也在繼續(xù)呈現(xiàn)著他們的需要。</p> 我們的感悟 <p class="ql-block"> 動物園的游戲雖然才剛剛開始，可是已經(jīng)經(jīng)歷了它的三次“變革”。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">幼兒是一個充滿“奇跡”的個體，動物園的建立就是發(fā)現(xiàn)奇跡的“萬花筒”。</span> 以孩子的生活經(jīng)驗為緣由，在耐心地等待、努力地傾聽和積極地發(fā)現(xiàn)中，了解孩子的所需，明白他們的喜好。</p><p class="ql-block"> 動物園的故事依然在繼續(xù)，讓我們期待更多的驚喜和不同，與孩子共同收獲快樂與成長！</p>