以生為本以研促學(xué)———國際幼教學(xué)院學(xué)生受邀參加第三屆托育服務(wù)發(fā)展論壇

寶涵老師

2023年10月21日上午九點(diǎn)，北京師范大學(xué)第三屆托育服務(wù)發(fā)展論壇在英東學(xué)術(shù)會堂開幕，國際幼教學(xué)院學(xué)生受邀參會。 本屆論壇專門邀請了國家衛(wèi)生健康委、教育部、國家發(fā)展改革委、國務(wù)院婦兒工委，各省市衛(wèi)生健康及發(fā)展改革和教育等相關(guān)部門工作人員，還有來自全國各地高校、幼兒園、托育機(jī)構(gòu)等多家單位的代表。論壇期間，來自教育、衛(wèi)健、文投、科技等領(lǐng)域的知名專家、學(xué)者及從業(yè)者分享創(chuàng)新實(shí)踐成果，共同聚焦托育服務(wù)發(fā)展的新機(jī)遇，探討新發(fā)展，為推動我國嬰幼兒照護(hù)事業(yè)健康發(fā)展建言獻(xiàn)策。 “凡心所向，素履所往”，我院學(xué)生能夠受邀參加這次高水平的學(xué)術(shù)論壇，對培養(yǎng)學(xué)生開闊的國際眼光、深厚的家國情懷和強(qiáng)烈的職業(yè)認(rèn)同感具有重要意義！ 王明偉 23級托育班很榮幸在北京師范大學(xué)參加第三屆托育服務(wù)發(fā)展論壇，專家老師們對行業(yè)的發(fā)展見解與發(fā)展前景的分享交流讓我學(xué)習(xí)到很多。學(xué)前期是嬰幼兒發(fā)育的重要階段，科學(xué)養(yǎng)育尤為重要。托育行業(yè)的大力發(fā)展，不僅減輕現(xiàn)在年輕人的養(yǎng)育負(fù)擔(dān)，而且使嬰幼兒的身體、智力、情感、心理等能夠得到更好的發(fā)育。托育行業(yè)作為近年來的新興行業(yè)，人才缺口巨大，發(fā)展前景廣闊，發(fā)展勢頭猛烈。在今后的日子里，托育行業(yè)將不斷壯大，也歡迎更多的人加入我們托育的這個(gè)大家庭，讓我們一起為托育服務(wù)行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！ 肖如夢 23級托育班本以為托育單純只是照看一些比較小的孩子的職業(yè)，但是聽了這次的講座，發(fā)現(xiàn)原來托育專業(yè)涉及的領(lǐng)域這么廣，專業(yè)性這么強(qiáng)。國家目前非常重視托育服務(wù)發(fā)展的問題，各部門各領(lǐng)域?qū)＜叶荚跒檫@個(gè)問題提出相應(yīng)對策，讓我更加了解了這個(gè)專業(yè)的前景和這份工作的重大意義。 齊英哲 23級托育班這是我第一次參加托育服務(wù)發(fā)展論壇，我感受到了其中濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，也激發(fā)了我對托育更濃厚的興趣。各位專家學(xué)者將他們對托育的研究和獨(dú)到的見解通過精彩的講解展示給我們，使我受益匪淺，了解到關(guān)于托育的政策、實(shí)驗(yàn)成果和發(fā)展前景，同時(shí)，也更深層次地明白了托育發(fā)展的阻力和問題。這更加堅(jiān)定了我對于學(xué)習(xí)托育服務(wù)的信心和決心，我希望自己可以努力學(xué)習(xí)，在托育專業(yè)深耕下去，像各位學(xué)者一樣為我國托育事業(yè)的推進(jìn)做出貢獻(xiàn)，用不斷積累知識促進(jìn)托育專業(yè)蓬勃發(fā)展。 姜文慧 21級學(xué)前教育參加此次論壇讓我從更高層面認(rèn)識到了托育行業(yè)發(fā)展的重要意義，明白了托育服務(wù)這個(gè)職業(yè)的重要價(jià)值！托育服務(wù)是國家發(fā)展的戰(zhàn)略內(nèi)容，習(xí)近平總書記主持召開二十屆中央財(cái)經(jīng)委員會第一次會議強(qiáng)調(diào)，大力發(fā)展普惠托育服務(wù)，托育是關(guān)乎國家人口，國家未來發(fā)展的一項(xiàng)偉大事業(yè)。0—3歲是幼兒大腦迅速發(fā)展的關(guān)鍵期，抓住這個(gè)黃金期有助于幼兒更好的發(fā)展，提高幼兒的自理能力，托育服務(wù)的出現(xiàn)能夠減少隔代養(yǎng)育的沖突，為父母提供科學(xué)合理的育兒方法，與此同時(shí)還可以解決顧家庭還是事業(yè)這兩難的問題，釋放媽媽的壓力，更好的實(shí)現(xiàn)家庭事業(yè)的平衡，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。 姜文文 21級學(xué)前教育參加這次論壇讓我獲益良多！通過專家的講述，我了解到未來的幼兒園不僅僅只有幼兒期的孩子，還有嬰兒期的孩子加入，托育機(jī)構(gòu)不僅僅只是開設(shè)特色課程，更要注入“醫(yī)育結(jié)合”的血液，教師不僅僅是“解惑”角色，還承擔(dān)著“精保、促教”的職責(zé)。因此，在托育服務(wù)這條長久的戰(zhàn)線上，我們要有盼頭、有信心、有決心，大家攜手同行，不斷優(yōu)化托育服務(wù)，讓千萬家庭敢生，讓整個(gè)社會放心，讓國家的未來充滿無限生機(jī)，蓬勃發(fā)展！ 張宇欣22級學(xué)前教育此次論壇我最關(guān)注的問題是孩子的營養(yǎng)膳食方面，如今的社會條件越來越好，幼兒吃的東西種類也越來越豐富，因此我們更要注意在膳食方面的搭配，并不只是吃的好就是好，此次論壇也著重講了營養(yǎng)搭配的問題，并且指出正確的搭配方法，促進(jìn)幼兒健康快樂的成長！黨中央高度重視托育服務(wù)的工作，因此我對托育服務(wù)專業(yè)更加有信心，讓我們一起為嬰幼兒的健康成長保駕護(hù)航！ 王璨 22級學(xué)前教育專家們的探討讓我對照護(hù)嬰幼兒有了更多新的體會：我們不光要有科學(xué)、專業(yè)的照護(hù)方法，還要有十足的耐心，成為一名讓幼兒從心里接納的好老師。幼兒的成長從不是單方面的，需要家園合作，需要老師和家長溝通。于我個(gè)人而言，通過這次論壇的學(xué)術(shù)碰撞，我發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)習(xí)的東西還有很多，希望我能時(shí)刻勉勵(lì)自己，不忘初心，不要浮躁，沉淀自己，靜待花開！ 劉宇崴 22級學(xué)前教育第三屆托育服務(wù)發(fā)展論壇將以新的機(jī)遇、新的發(fā)展為目標(biāo)，為持續(xù)推進(jìn)嬰幼兒照護(hù)專業(yè)化、規(guī)范化發(fā)展建言獻(xiàn)策。此次論壇中，我們學(xué)習(xí)到了如何處理孩子的行為問題。孩子的行為問題是托育工作中經(jīng)常遇到的挑戰(zhàn)之一，如何有效地解決這些問題是我們的必修課。專家教給我們?nèi)绾卧u估孩子的行為問題，如何制定行為管理計(jì)劃等，這些知識對于我們提高工作效率非常有幫助。未來，隨著社會對兒童教育的重視程度的不斷提升，托育的發(fā)展必將迎來更加廣闊的空間和更好的前景。 寫在后面 與會同學(xué)的真實(shí)感受讓我們看到，高職學(xué)生職業(yè)認(rèn)同感的培養(yǎng)不僅僅發(fā)生在課堂上或崗位中，更需要高質(zhì)量的精神大餐不斷激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的動力。國際幼教學(xué)院將始終圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一教育的根本問題，積極努力為學(xué)生提供寶貴的學(xué)習(xí)契機(jī)，帶動更多學(xué)生跨出校際邊界、不斷超越自我，以更高水平的職業(yè)能力走上工作崗位，走向社會！ 圖文：趙欣