<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>時光靜謐無聲</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>美好如約而至</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>秋光為序 筑夢起航</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>讓我們在秋日暖陽中</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>凝智慧 共成長</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>“研”途灑下一路芬芳</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">……</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">為進一步推進廣東省學前教育教研基地（清遠）發(fā)展，加強片區(qū)教研經(jīng)驗交流和推廣，發(fā)揮基地園所的輻射引領作用，帶動全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學前教育質量整體提升，達到互學共研、共同進步的目的，廣東省學前教育教研基地（清遠）項目負責人、清遠市教師發(fā)展中心學前教育教研員唐碧清組織基地組成員、新課程成員、各區(qū)縣學前教育教研員、公民辦幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園約100人，到英德市英州實驗幼兒園和英德市百花實驗幼兒園開展教研基地片區(qū)教學研討活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">第一站：英州實驗幼兒園</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>游戲觀摩：聚焦游戲·共思成長</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">10月26日，在教研基地（清遠）項目負責人、清遠市教師發(fā)展中心學前教育教研員唐碧清老師的組織下，各位教研員、園長、老師齊聚英州實驗幼兒園進行戶外混齡自主游戲觀摩活動，幼兒在自由、自主、自發(fā)的混齡游戲中獲得經(jīng)驗、迎接挑戰(zhàn)、分享喜悅，游戲潛能得到最大程度的發(fā)展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>實踐分享： 階段分析·經(jīng)驗共享</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">英德市英州實驗幼兒園袁金順園長從園所的基本情況、本土化資源融入自主游戲的過程與方法、階段性成效及現(xiàn)階段存在的問題和后續(xù)設想等，作《小游戲 大世界》的“本土化”游戲實踐案例分享。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>專題分享：幼見美好·小見成效</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">英德市教師發(fā)展中心學前教育教研員徐素潔作《幼見美好 小見成效》講座分享，徐老師從項目研究現(xiàn)狀、目標與路徑、措施與成效，為大家詳實的介紹了幼小科學銜接項目的研究過程及經(jīng)驗成果。講座內(nèi)容充分體現(xiàn)了科學的幼小銜接不僅促進兒童小學階段教育的良好開展，更是適應兒童連續(xù)性發(fā)展的必然要求。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>案例分享：傾聽兒童·共享故事</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">連州市東陂鎮(zhèn)中心幼兒園園長謝小英從畫故事、說故事、聽故事、展故事、享故事五個方面進行了《游戲故事中的兒童成長》游戲案例分享。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>共同研討：聚力研討·篤行致遠</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">當天的游戲觀摩及案例分享后，參與活動的教研員、園長、教師在互動研討中積極發(fā)言、分享感受，在研討交流中迸發(fā)著教育的智慧和魅力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">第二站：百花實驗幼兒園</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>游戲觀摩：看·聽·思</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">10月27日，全體人員走進英德市百花實驗幼兒園，參觀園所環(huán)境、觀摩晨談活動、混齡生活體驗游戲活動。幼兒在混齡生活體驗游戲中自主選擇游戲場館，在與同伴、環(huán)境、材料的互動中，盡情釋放天性。現(xiàn)場的教研員、園長、教師駐足觀摩、交流，從言與行、身與心全方位地感受著孩子的快樂游戲。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>案例分享一：雨·戲·享</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">連南瑤族自治縣大坪鎮(zhèn)中心幼兒園園長房仕玫結合連南鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園本土特色的戶外游戲，從課程案例緣起、網(wǎng)絡圖案、案例實錄等方面，分享了《雨你做游戲》課程案例。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>案例分享二：樂·游·接</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">英德市百花實驗幼兒園書記、園長陳海燕從幼小科學銜接實施策略、具體措施及成效、存在問題及反思、后續(xù)工作思路分享《快樂游戲 科學銜接》幼小銜接工作經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>專題講座：傾·聽·思</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">“一對一傾聽”是教師走進幼兒內(nèi)心世界，促進幼兒深度學習和持續(xù)發(fā)展的有效途徑。連州市教師發(fā)展中心學前教育教研員成素芬通過《游戲精神在“一對一傾聽”的實踐》專題講座，闡述了連州市利用自主游戲推進幼兒園踐行“一對一傾聽”的發(fā)展過程及成效。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>研討分享:學無止境 “研”續(xù)精彩</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">活動結束后，英德市教師發(fā)展中心學前教育教研員徐素潔、清遠市清城區(qū)清飛幼兒園園長李琴進行片區(qū)教學研討分享。片區(qū)教研活動的開展搭建了園所之間資源共享的平臺，助力教師們的專業(yè)化發(fā)展，促進園所之間的交流合作，研思共進，賦能成長。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>專家點評：以研啟思·賦能蓄力</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">教研基地項目負責人、清遠市教師發(fā)展中心學前教育教研員唐碧清通過“四個透過、四個看見、”對本次的研討活動進行點評：一是透過材料看見兒童的游戲經(jīng)驗；二是透過兒童與材料的互動看見兒童的主動學習；三是透過兒童與材料的互動看見兒童的游戲困惑；四是透過兒童與材料的互動看見不同年齡段兒童的差異。最后，唐老師充分肯定本次英德片區(qū)教學研討活動所取得的成效，同時希望各縣市區(qū)的片區(qū)教研能夠形成往來互動、共同進步的盛會，能夠形成理性豐富、感性厚實的成果，能夠留下承前啟后、推陳出新的記憶，最終形成資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的新格局。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">片區(qū)教研凝智慧，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">助力融合共成長。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">以百花齊放展學前風采，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">集繽紛智慧呈優(yōu)師思想。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次片區(qū)教研活動成為展示各區(qū)思想交流升華的舞臺，成為追求卓越、戰(zhàn)勝自我的舞臺，營造了共思共悟、聚力前行的良好氛圍，促進了區(qū)域之間的多元互動，充分集合片區(qū)內(nèi)優(yōu)質教育資源，有效推動各縣市區(qū)學前教育的高質量發(fā)展。</p> <p class="ql-block">圖片:英州實驗幼兒園、百花實驗幼兒園</p><p class="ql-block">文稿、編輯:李 琴</p><p class="ql-block">文稿審核:唐碧清</p>