<p class="ql-block">? ? ? ? 金秋十月，秋意初濃，天高云淡，清爽宜人。集體備課能夠集眾人智慧，采眾家之長，真正實現(xiàn)資源共享，促進教師之間取長補短。10月27日上午，莒南縣第二教研共同體五年級語文老師齊聚莒南二小進行了第一次集體備課活動，通過深入挖掘教材、共同探討等形式，凝聚教師的智慧，形成教學合力，努力構建高效課堂。</p> <p class="ql-block">? ? ? ??本次教研共同體的集體備課活動由莒南二小李翠紅老師主持。分別由板泉中小的葛美玲老師、朱夢蘭老師、李曉茹老師做分享。</p> <p class="ql-block">? ? ? ? 葛美玲老師從單元教材解讀、單元教學目標、單元情境設計和學習活動設計四大方面來進行第四單元的集體備課分享。 本單元的語文要素是“結合資料，體會課文表達的思想感情”。學生在中年級已經(jīng)學過了查找、整理資料的基本方法，本單元的教學重點是在之前的基礎上，進一步引導學生結合資料，更深入地理解課文內(nèi)容，體會課文的思想感情。 本單元的習作要求是“學習列提綱，分段敘述”，習作話題是“二十年后的家鄉(xiāng)”。這是學生第一次學習用列提綱的方式，和中年級相比，高年級習作內(nèi)容更加豐富，而學生把握篇章的能力還比較弱，列提綱有助于學生梳理習作內(nèi)容，理清習作思路，表達更加有條理。</p> <p class="ql-block">? ? ?朱夢蘭老師分享的第五單元以“舉辦云上博覽會”為主題，整合三個任務七個活動進行學習。任務一“太陽空間站”。任務二“巨無霸，小可愛直播間”。任務三“云端淘寶屋”。本單元語文要素是“閱讀簡單的說明性文章，了解基本的說明方法把某一種事物介紹清楚”。習作要素是“搜集資料，用恰當?shù)恼f明方法，把某一種事物介紹清楚?！?lt;/p> <p class="ql-block">? ? ? ? 李曉茹老師分享的是五年級上冊第六單元，本單元以“舐犢情深”為主題，編排了3篇課文，包括精讀課文《慈母情深》《父愛之舟》和略讀課文《“精彩極了”和“糟糕透了”》。展現(xiàn)了父母與孩子之間的點點滴滴，字里行間蘊含著真摯的情感，能引起讀者的共鳴和思考。本單元的語文要素是“體會作者描寫的場景、細節(jié)中蘊含的感情”。本單元的課文對故事中的場景、人物言行舉止中的細節(jié)都有具體的描述，學生通過品讀交流印象深刻的場景、細節(jié)，可以更深入地把握內(nèi)容，更細致地體會蘊含在其中的人物情感。本單元的習作要求是“用恰當?shù)恼Z言表達自己的看法和感受”。這是在鼓勵學生大膽發(fā)表自己感受和看法的基礎上提出的更高要求，讓學生在暢所欲言的同時，注意表達的內(nèi)容和方式。</p> <p class="ql-block">? ? ? ??</p> <p class="ql-block">? ? ? ??通過本次集體備課活動，五年級語文教師們明確了各單元的教學要點、教學方法、教學難點，為下一步的教學打下了堅實基礎，做好了未雨綢繆的準備。我們相信，在教研的道路上，我們會不斷進步，為學生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。</p>